华师版八年级141勾股定理公开课.pptVIP

1 4. 1 勾 股 定 理 弦 图 同学们，在我们美丽的地球王国 上，原始森林，参天古树带给我们神 秘的遐想；绿树成荫，微风习习，给 我们以美的享受。你知道吗？在古老 的数学王国，有一种树木它很奇妙， 生长速度大的惊人，它是什么呢？下 面让我们带着这个疑问一同到数学王 国去欣赏吧！ ? 1 、勾股定理的内容 ? 2 、勾股定理的证明 ? 3 、勾股定理的运用 观察下图正方形大小， 图中每一小方格表示 1 cm2 ， 你能发现图中正方形 P 、 Q 、 R 的面积之 间有什么关系？从中你发现了什么？ ⑴正方形 P 的面积为 cm2 ， 正方形 Q 的面积为 cm2 ， 正方形 R 的面积为 cm2 。 ⑵你能发现图中正方形 P 、 Q 、 R 的面积之间有什么关系？ 从中你发现了什么？ R Q P C B A ? 其它一般的直角三角形，是否也有类似的性质呢？ （你打算用什么方法来研究？共同讨论方法后再 确立研究方向）（图中每一小方格表示 1 平方厘米） ? ⑴正方形 P 的面积为 cm2 ， ? 正方形 Q 的面积为 cm2 ， ? 正方形 R 的面积为 cm2 。 ? ⑵正方形 P 、 Q 、 R 的面积之 间的关系是什么？ ? ⑶你能发现直角三角形三边 长度之间存在什么关系吗？ R Q P C B A 动手做： 画直角三角形 ABC ，使 ∠ C =90 °， AC =3cm BC =4cm ． 动手量 : 如果一个直角三角形的两直角边的长分别 是 3cm 和 4cm , 则它的斜边长是多少 ? 动手算 : 3 、 4 、 5 各自的平方有什么关系 ? 动脑猜： 任意直角三角形两直角边的平方和都等于 斜边的平方吗 ? 2 2 2 5 4 3 ? ? （ 5cm ） 在准备好的方格纸上，分别画三个顶点 都在格点上且两直角边分别为 6 和 8,5 和 12,9 和 12 的直角三角形 , 并测量出这三个直角三角 形的斜边长 , 然后验证你的猜想！ a b c 1 6 8 2 5 12 3 9 12 15 13 10 2 c 2 2 b a ? 225 100 169 225 169 100 c a b 1 、拿出准备好的四个全等的直角三角形 （设直角三角形的两条直角边分别为 a ， b ， 斜边 c ）； 2 、你能用这四个直角三角形拼成一个正方形 吗？拼一拼试试看 3 、你拼的正方形中是否含有以斜边 c 的正形？ 4 、你能否就你拼出的图说明 c a b c a b c a b c a b ∵ c 2 = =b 2 -2ab+a 2 + 2ab =a 2 +b 2 ∴ a 2 +b 2 =c 2 大正方形的面积可以表示为 ； 也可以表示为 c 2 该图 2002 年 8 月在北京召开的国际数学家大会的会标示意 图，取材于我国古代数学著作《勾股圆方图》。 ab a b 2 1 4 ) ( 2 ? ? ? 证明 1 ： ab a b 2 1 4 ) ( 2 ? ? ? c a b c a b c a b c a b ∵ (a+b) 2 = a 2 +2ab+b 2 = 2ab +c2 ∴ a 2 +b 2 =c 2 大正方形的面积可以表示为 ； 也可以表示为 (a+b) 2 ? ? 2 4 ab C 2 证明 2 ： ? ? 2 4 ab C 2 a b c b a c ∵ S 梯 形 A B CD = 1 2 a+b ? ? 2 = 1 2 (a 2 +2ab+b 2 ) 又∵ S 梯 形 A B CD =S A ED +S EBC +S CED = 1 2 ab+ 1 2 ba+ 1 2 c 2 = 1 2 (2ab+c 2 ) ? 比较上面二式得 c 2 =a 2 +b 2 A B C D E ? 1881