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苏教版二年级下册第10课《沉香救母（一）》课文及教案 【导语】课文是一个民间神话传说第一部分，记述的是沉香从父亲口中得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下，他立志救出母亲，于是上山拜师学艺，刻苦练功，终于练就了一身高强的武艺。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。【课文】　　古时候，有个孩子叫沉香，一直跟着爸爸过日子，却从来没有见过妈妈。 　　一天，沉香问爸爸：“我怎么没有妈妈呢？”爸爸叹了一口气，没有回答。沉香再三追问，爸爸才含着眼泪说出了真情。原来，沉香的妈妈是个美丽善良的女神，因为向往人间美好的生活，被二朗神压在了华山脚下。沉香听了，心里又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。 　　爸爸看出了儿子的心思，便说：“二朗神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，怎么能对付得了他呢？”沉香望着苍老的爸爸，默默地攥紧了拳头。 　　不久，沉香就告别了爸爸，上山拜师学艺。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼，很想松口气，但一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。 　　几年过去了，沉香终于练就了一身高强的武艺。【教案】　　教学目标： 　　1、能利用现代信息技术正确认读、理解由生字词组成的词语。 　　2、能在理解课文内容的基础上正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、能用“一······就······”说一句话。 　　4、学习小沉香不怕困难的优秀品质。 　　教学过程： 　　一、问题导入： 　　1、你们听到哪些神话故事？（进入神话故事页面） 　　2、你们知道哪些神话人物？（进入神话人物页面） 　　3、《沉香救母》这个故事是根据哪个神话故事改编的？你们怎么知道的？你们还了解到了什么？（以此体现网络教学的优越性） 　　二、初读课文： 　　1、范读课文。 　　2、自学课文。 　　学生根据电脑老师的要求自学课文。 　　3、检查自学情况。 　　（1）进入“考考你” 　　（2）齐读课文。 　　三、精读理解课文： 　　第一小节 　　1、指名读。 　　2、这一小节告诉了我们什么？ 　　3、教师范读课文，学生听后分析老师的读法，并说一说老师为什么这么做。 　　4、学生个别试读课文。 　　5、齐读课文。 　　第二小节 　　过渡：第个孩子都有妈妈，沉香却从小没有见过妈妈，他心里肯定有疑问，于是他就怎样做了呢？请小朋友自学课文的第二小节。 　　1、生自学课文的第二小节。 　　2、分析理解第二小节的内容和一些词语的意思。 　　3、读一读。 　　要求学生选择自己读得、最得意的句子读一读，并且说一说自己什么地方读得比较好，为什么这么读。 　　4、齐读这一小节。 　　第三小节 　　1、指名读。 　　2、分析词、句、段的意思。 　　如：心狠手辣、神通广大等词语的意思。沉香爸爸说的那句话的意思，以及能否将这句话换一个说法，而意思相同等等。 　　3、再读这一小节。让学生对比一下谁读得更好，并说一说你为什么这样认为。 　　4、齐读这一小节。 　　第四小节 　　过渡：沉香他非常想立刻去救自己的妈妈，但她有没有这样做呢？这说明了什么？请同学们将课文的第四小节读一读。读后再来回答这个问题。 　　1、学生自读课文。 　　2、回答问题。 　　3、教师领读。并在领读的过程中理解一些词语的意思。 　　4、问：学了这一小节，让你想起了我们以前学过的哪些成语或俗语？ 　　5、再次读这一小节。 　　四、总结全文 　　1、今天我们学的《沉香救母》（一）主要讲了什么？谁能用自己的话来说一说。 　　2、齐读课文。 苏教版二年级下册第10课《沉香救母（一）》课文及教案