高中英语语法总结(绝对经典).pdfVIP

高中英语语法项目表 说明： （1）标*号的项目，七级要求理解，8 级要求掌握。 （2）高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形 式、意义和用法有机地结合起来。要引导学生在语境中了解和掌握语 法的表意功能。 1. 名词 （1）可数名词及其单复数 （2）不可数名词 （3）专有名词 （4）名词所有格 2. 代词 （1）人称代词 （2）物主代词 （3）反身代词 （4）指示代词 （5）不定代词 （6）疑问代词 3. 数词 （1）基数词 （2）序数词 4. 介词和介词短语 5. 连词 6. 形容词（比较级和最高级） 7. 副词（比较级和最高级） 8. 冠词 9. 动词 （1）动词的基本形式 （2）系动词 （3）及物动词和不及物动词 （4）助动词 （5）情态动词 10. 时态 （1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时 （4）过去将来时 （5）现在进行时 （6）过去进行时 （7）将来进行时* （8）现在完成时 （9）过去完成时* （10）现在完成进行时* 11. 被动语态 12. 非谓语动词 （1）动词不定式 （2）动词的-ing 形式 （3）动词的-ed 形式 13. 构词法 （1）合成法 （2）派生法 （3）转化法 （4）缩写和简写 14. 句子种类 （1）陈述句 （2）疑问句 （3）祈使句 （4）感叹句 15. 句子成分 （1）主语 （2）谓语 （3）表语 （4）宾语 （5）定语 （6）状语 （7）补语* 16. 简单句的基本句型 17. 主谓一致* 18. 并列复合句 19. 主从复合句 （1）宾语从句 （2）状语从句 （3）定语从句 （4）主语从句* （5）同位语从句* （6）表语从句* 20. 间接引语* 21. 省略* 22. 倒装* 23. 强调* 24. 虚拟语气* 高中英语语法总结 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语， 表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。 顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的 位置要根据情况而定。 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定 式等充当。 HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)，简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 Westudyforthepeople.我们为人民学习。 2)，复合谓语：情态动词+不定式 IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 之后，说明主语身份，特 征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词 短语等充当。 Mysisterisanurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词， 代词，数词，动词不定式等。 WelikeEnglish.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫 间接宾语，指物的叫直接宾语。 Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和 它的补足语构成复合宾语。如： Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式， 介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修 饰的词前面。 Heisanewstudent.他是个新生。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语 的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的 词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 HelivesinLondon.他住在伦敦。 7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语 中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。 如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我 们使我们的祖国更美丽。这