- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《多位数的读写、改写》习题
数的读写
读法:4 位一级,先分级,从高位读起,和读个级的数读法一样,就是在后面加
个“亿”字或“万”字,数级末尾的0 不读,数级中间的0 要读,几个连续的0 只
读一个。
写法:从高位写起,这一位上是几就写几,哪一位上什么都没有就写0。
数的改写
把整万的数改写成以万为单位的数,就是从最后一位往前数4 位加个小数点,再
在最后添一个“万”字。把整亿的数改成亿为单位是从最后一位往前数8 位加个
小数点,再在最后添一个“亿”字。用“四舍五入”法省略万位(或亿位)后面
的位数,可以先分级,看千位(或千万位)的数是否满5,在按照“四舍五入”
法求出近似数,最后要写上“万”字(或“亿”字)。
1. 填一填。
(1作_______ ___,改写成用“万”作单位的数是______ _,
(2)10个一万是( ),10 个( )是1 亿,比1 亿少一千万的
数是( ),读作( ),改写成用“万”作单位的数是
( )
(3)405060000 是由( )个亿、5 个( )和( )个万组成。
2、读出下列各数 读 作 :
( ) 读 作 :
( ) 读 作 :
( )
110403060 读作:( )
60702010000 读作:( ) 读作:(
3、出下面各数。
一 千 五 百 十 万 写 作 :
( )
四 十 万 七 千 三 百 四 十 八 写 作 :
( )
四 千 三 百 万 五 千 零 五 十 写 :
( )
九 千 万 零 五 千 写 :
( )
五 百 万 零 八 百 二 十 写 :
( )
三 亿 六 千 万 零 二 百
您可能关注的文档
- 二年级小学语文教案教学设计.pdf
- 二年级年龄问题练习一.pdf
- 二年级小朋友如何有针对性地复习.pdf
- 二年级必备古诗阅读测试题和答案.pdf
- 二年级感恩父母100字【八篇】.pdf
- 二年级数学 兔子王国里的数学 2《认识除法》基础习题.pdf
- 二年级数学上册《应用乘法解决问题》复习教案.pdf
- 二年级数学上册总复习教案复习100以内的连加连减和加减混合.pdf
- 二年级数学上册总复习教案认识平行四边形、厘米和米的复习.pdf
- 二年级数学上册第一单元观察物体(一)测试卷冀教版-精编.pdf
- 五年级上册数学一课一练-2.2图形的旋转 西师大版(含答案)-推荐.pdf
- 五年级上册数学一课一练-2.4小数点向左移动 浙教版(含答案).pdf
- 五年级上册数学一课一练-5.3积与商的近似值 浙教版(含答案).pdf
- 五年级上册数学一课一练鸡兔同笼专项练习题_北师大版(无答案).pdf
- 五年级上册数学单元测试第一单元_冀教版(2018秋)(含答案).pdf
- 五年级上册数学单元测试第三单元_西师大版(2018秋)(含答案).pdf
- 五年级上册数学导学案-5.4 一个数除以10、100、1000的计算规律-苏教版-推荐.pdf
- 五年级上册数学教案-2.2 轴对称图形-北师大版 (1)-精编.pdf
- 五年级上册数学教案-3.5 大数目的改写-苏教版-推荐.pdf
- 五年级上册数学教案-5.2 一个数乘10、100、1000的计算规律-苏教版 (1)-推荐.pdf
文档评论(0)