人教版七年级数学上册《1.3有理数加减法》综合提高练习.docVIP

《1.3有理数加减法》综合提高练习 一、选择题 1、若，化简的结果为（　　） A. 3???? B.－3???? C. 2a-3????? D. 2a+3 2、对于有理数a，b，如果a＞0，b＜0且|a|＜|b|，那么下列等式成立的是(　　) A．a＋b＝|a|＋|b| B．a＋b＝－(|a|＋|b|) C．a＋b＝－(|a|－|b|) D．a＋b＝－(|b|－|a|) 3. 在正整数中,前50个偶数和减去50个奇数和的差是 ( ) A 50 B －50 C 100 D －100 4. x＜0, y＞0时,则x, x+y, x－y，y中最小的数是 ( ) A　 x　　　Ｂ　　x－y　　Ｃ x+y　 D y　 5 . + = 0, 则y－x－的值是 （ ） A －4　 B 　－2　Ｃ　－１　Ｄ　１ 6.下面结论正确的有（ ） ①两个有理数相加，和一定大于每一个加数。 ②一个正数与一个负数相加得正数。 ③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和。 ④两个正数相加，和为正数。 ⑤两个负数相加，绝对值相减。 ⑥正数加负数，其和一定等于0。 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 7.下列说法正确的是（ ） A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数，差一定大于被减数 C. 减去一个正数，差一定大于被减数 D. 0减去任何数，差都是负数 8.如果两个数的和是负数，那么这两个数（　　） A．同是正数 B．同为负数 C．至少有一个为正数 D．至少有一个为负数 9.已知有理数，b，c在数轴上对应点的位置如图所示， 化简：=(??? ) A? -5a+4b-3c?? B? 5a-2b+c???? C 5a-2b-3c?????D? a-2b-3c 10若那么的值是? （??? ） A．2或12? ?? B．－2或12??? C．2或－12 D．－2或－12 二、填空题 11.若，则________。 12.规定一种新运算：a△b=a?b﹣a+b+1，如3△4=3?4﹣3+4+1，请比较大小：（﹣3）△4　　4△（﹣3）（填“＞”、“=”或“＜”） 13.若|x＋1|＋|y－2|＝0，则x－y＝________． 14.小明近期几次数学测试成绩如下：第一次85分，第二次比第一次高8分，第三次比第二次低12分，第四次又比第三次高10分．那么小明第四次测验的成绩是________． 15.如图，在每个“〇”中填入一个整数，使得其中任意四个相邻“〇”中所填整数之和都相等，可得d的值为________． 16.将一列有理数-1，2，-3，4，-5，6，……，如图所示有序排列．根据图中的排列规律可知，“峰1”中峰顶的位置（C的位置）是有理数4，那么，“峰6”中C 的位置是有理数????? ，-2017应排在A、B、C、D、E中?????? 的位置． 17.已知在没有标明原点的数轴上有四个点，且它们表示的数分别为a、b、c、d.若|a－c|＝10，|a－d|＝12，|b－d|＝9，则|b－c|＝________． 18.设a为最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的数，则a+b+c=　　． 19.小的正整数，最大的负整数，绝对值最小的数，它们的和是_____________。 20．若a＋b＝0，则a，b两个数一定　　；若|a|＋|b|＝0，则a，b两个数一定　　． 三、解答题 21 .请参照教材P21《填幻方》解决下列问题： (1)将－4，－3，－2，－1，1，2，3，4这8个数分别填入如图1所示的方阵图中，其中0已经给出，使得每一行，每一列，斜对角的三个数相加都相等； (2)根据图2中给出的数，请你完成图2的方阵图，使得每一行，每一列，斜对角的三个数相加都相等． 图1　　　　　图2 22.某工厂一周计划每日生产自行车100辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（以计划量为标准，增加的车辆数记为正数，减少的车辆数记为负数）： （1）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？（2）本周总生产量是多少？比原计划增加了还是减少了？增减数为多少？ 23.已知与互为相反数，求下列各式的值： （1） （2） 24.已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为|AB|，当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，|AB|＝|OB|＝|b|＝|a－b|，当A、B两点都不在原点时 ? ① 如图2，点A、B都在原点的右边|AB|＝|OB|－|OA|＝|b|－|a|＝b－a＝|a－b|； ② 如图