北师大版小学六年级上册数学《第五章数据处理 第4节身高的变化》教学课件.pptxVIP

第五单元 数据处理第4课时 身高的变化课前准备学习目标1．使学生进一步认识复式折线统计图，掌握制作方法，学会在有横轴、纵轴的方格上画折线表示相应数量的多少和变化情况。2．能看懂复式折线统计图，能对复式折线统计图作简单的分析，能根据统计图中的信息解决简单的实际问题。3．在自主、合作、探究的学习中提高学生观察、分析、操作和实践能力。课前准备学习重点：经历用复式统计图表示数据的过程，从而理解复式折线统计图的功能与作用，培养学生正确合理分析问题的方法和能力。教学分析学习难点：能读懂复式折线统计图，根据复式折线统计图解决简单实际问题。学习方法：根据数据，确定纵、横轴各表示什么，再描点连线，绘制出复式折线统计图。学具准备：多媒体课件，了解自己小学阶段身高的变化情况。 教学内容0301点我喔情景引入巩固扩展0402互动新授课堂小结情景引入身高我们每一天都在长高，医学专家把人的生长发育分成两个阶段，1～10岁是第一阶段，11～20岁是第二阶段，第二阶段属于生长发育的激增期。因此，六年级的学生正处于生长发育的最高峰，需要随时掌握生长发育的状况，测量身高就是重要的手段之一。一.绘制复式折线统计图互动新授互动新授根据上面的数据完成下图。淘气身高全市男生平均身高一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图（170）154（160）三四五六年级二一●●153（150）145●●（140）143138●（130）●135130●●130（120）124●（110）●122118●●115互动新授根据统计图，回答下面的问题。互动新授一、四（1）淘气的身高在 年级与全市男生平均身高水平差距最大，在_____年级与全市男生平均身高水平差距最小。三（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身高的增长情况一致吗？淘气的身高在五年级到六年级这个阶段长得最快。与全市男生的平均身高的增长情况一致。根据统计图，回答下面的问题。互动新授（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化。一、二年级时比全市男生平均身高要低一些。三年级与全市男生平均身高相同。四至六年级淘气的身高比全市男生平均身高要高一些。根据统计图，回答下面的问题。根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你估计三年后淘气初三时的身高。互动新授170cm165～170cm165cm巩固扩展 笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看有什么不同。巩固扩展先把每组数据按照从小到大的顺序排列,然后比较最高的身高。甲:132, 134, 143,147, 153, 154, 155, 155, 159, 164。乙:143, 147,148, 148, 149,149, 152, 152,153, 154。甲组的最高身高比乙组高。巩固扩展甲班的平均身高：(132+155+134+147+164+159+143+154+153+155)÷10=149.6（厘米）乙班的平均身高： (148+152+147+149+148+149+143+153+152+154)÷10=149.5 （厘米）甲班的平均身高比乙班高0.1cm。巩固扩展按5cm分段制成统计表。甲乙两班学生的身高分段情况统计表　身高段　/cm班级　　130~134135~139140~144145~149150~154155~159160~164甲班2011231乙班0015400巩固扩展甲乙两班学生的身高分段情况统计图巩固扩展结论1.从统计表中可以看出乙班没有太矮的,也没有太高的, 处于中等水平的同学较多。2.甲班各身高段的人数差不多。3.从统计图中比较甲、乙两个班的身高会更加明显。 乙班在145~ 154厘米的比甲班多很多。4.从统计图中可以看出两班140~144厘米的人数是相同 的,都是1人。巩固扩展1.我的身高变化(1)调查自己一至六年纪的身高和所在地区男生（女生）的平均身高，填一填。巩固扩展（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生（女生）的平均身高比一比，说一说你有什么发现。巩固扩展2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。（单位：分）巩固扩展⑴李老师所教两个班中哪个班数学成绩好一些？你是如何比较的？⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。六(1)班分数段/分60以下60~6970~7980~8990~100六(1)班/人222628六(2)班/人242626巩固扩展⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。你能获得哪些信息？两个班都有2人不及格。90～100这个分数段的人数特别多。巩固扩展⑶如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分 别是多少？⑷估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是 什么？⑸再说说你认