论语选读04知其不可而为之.ppt

感知 第四课 整体把握 〔展祈一 层折二 主「知 理解 题其或段层 层析三 一不 属祈四 可而为之 届祈五 用体验之旅 主题 ⊙第一课为政以德 政治 ⊙第二课克己复礼 第三课待贾而沾 ZHUTIYI ⊙第四课知其不可而为之 感知这把Ⅲ 人物档素∥ 1.楚狂接舆春秋时楚国的隐士。接舆是他的名字,平时“躬 耕以食”,佯狂不仕,所以也被人们称为楚狂接舆。《论语·微子》记 载他以《凤兮歌》讽刺孔子,谓“往者不可谏,来者犹可追”,并拒 绝和孔子交谈。接舆因对当时社会不满,剪去头发,表示坚决不与统 治者合作。 ∥∥次解读∥ 孔子生活的春秋时期,礼崩乐坏,道德失范,周王室的权威日 渐衰落,诸侯之间称雄争霸,互相攻伐。面对“天下无道”的形势, 些人开始失望而悲观,悲观而厌世,最后带着几分无奈走向了田 园山林,成了崇尚清静无为的“隐者”。而以孔子为代表的一类人, 怀着悲天悯人的仁爱之心,提出恢复“礼治”的政治主张。为了实 现自己的主张,他周游列国,著书立说,开馆授徒,陷于困厄而不 屈,遭遇讥刺而不坠。尽管孔子的思想主张有着落后保守的一面, 在当时的社会形势下也根本不可能实现,但是他高度的社会责任感, “知其不可而为之”的自强不息、孜孜以求的精神,却激励了千百 年来无数的仁人志士。 突破词句] 1.解释下列加点字的用法和意义。 (1)陈成子弑简公 (2)孔子沐浴而朝 (3)以吾从大夫之后 (4)告夫三子 弑而以夫之 (5)之三子告,不可 答案:(1)动词,指古代子杀父、臣杀君(2)连词,表顺承 关系,之后,而后(3)介词,因为(4)指示代词,那,那 些(5)动词,到,往