小学四年级的差倍问题.docVIP

四年级差倍问题 一、专题分析 差倍问题：已知两数的差，大数是小数的倍数，求这两个数。 例如：已知两个数的差是 45，大数是小数的 4 倍，求这两个数。 分析： 小数： 大数： 设小数为一份，则大数是 4 份，差是（ 4—1）3 份。而大数与小数的差是 45，那么一份就是 45÷（ 4—1）=15，也就是小数，大数就是 15×4=60。从这个分析过程可以归纳出差倍问题的公式是： 二、基本例题 1、白兔和灰兔上山采花，白兔比灰兔多采了 21 朵，并且白兔采的花是灰兔采的花的 4 倍，求它们各采了多少朵花？ 2、学校原来排球的个数比足球多 50 个，如果再买 40 个排球，排球的个数就是足球的 3 倍，求原有足球、排球各多少个？ 例 3、妈妈比小兰大 24 岁，今年妈妈的年龄是小兰年龄的 5 倍，多少年后，妈 妈年龄是小兰年龄的 3 倍？ 4、两根同样长的铅笔，第一根用去 14 厘米，第二根用去 2 厘米后，第二根的长度是第一根的 5 倍，两根铅笔原来各有多少厘米？ 5、甲有 36 本课外书，乙有 24 本课外书，两人捐出同样多本书后，甲剩下的书本数是乙剩下书本数的 3 倍，两人各捐多少本书？ 6、小利有科技书和故事书，已知故事书比科技书少 22 本 , 并且科技书比故事书的 3 倍少 6 本 , 小利有科技书和故事书各多少本？ 三、练习 1、甲、乙两个学校，甲校比乙校人数多 210 人，甲校人数是乙校人数 3 倍，甲 乙两校各有学生多少人？ 2、四（ 1）班与四（ 2）班原有图书的本数一样多，后来四（ 1）班又买来新书 118 本，四（ 2）班从本班原有书中取出 70 本送给一年级同学，这时，四（ 1）班的图书是四（ 2）班的 3 倍，求两班原有图书各多少本？ 3、甲乙两车间原来人数相等，因工作需要，从甲车间调 24 人到乙车间 . 这时乙 车间人数是甲车间的 4 倍 . 甲、乙两个车间原来各有多少人？ 4、甲乙两根绳，甲原长 63 米，乙原长 29 米，都剪去同样长的一段，结果剩下 的甲是乙的 3 倍，问剪去多少米？ ***5 、有两根绳子，长的比短的长 1 倍，现在把每根绳子都剪掉 6 分米，那长的一根就是短的一根的两倍 . 问这两根绳子原来的长各是多少？ 四、作业 1、甲、乙两数相等。甲数加上 50，乙数减去 34 后，甲数就是乙数的 4 倍。原 来甲、乙两数等于几？ 2、体育用品商店的篮球是排球的 2 倍，这个商店每天卖出 30 个排球和 40 个篮球，若干天后，排球卖完了，篮球还有 120 个，商店里有篮球几个？排球几个？ 3、甲、乙两人原来存的钱一样多，现在甲取出了 存款是甲的 3 倍。甲原来存款是多少？  100 元，乙存入了  60 元，乙的 4、甲乙两根绳，甲原长 54 米，乙原长 33 米，都剪去同样长的一段，结果剩下 的甲是乙的 4 倍，问剪去多少米？ ***5 、圆圆对方方说：“你给我 100 元，我的钱将比你多 1 倍。”方方回答说： “你只要给我 10 元，我的钱就比你多 5 倍。”请问圆圆和方方分别有多少钱？