最新苏教版二年级下册第5课《雨后》课文及教案.docVIP

苏教版二年级下册第5课《雨后》课文及教案 【导语】《雨后》是冰心奶奶写给孩子写的诗歌，描写了孩子们在夏天雨后的广场上快乐玩耍的情景。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。 【课文】　　嫩绿的树梢闪着金光， 　　广场上成了一片海洋！ 　　水里一群赤脚的孩子， 　　快乐得好像神仙一样。 　　小哥哥使劲地踩着水， 　　把水花儿溅起多高。 　　他喊：“妹，小心，滑！” 　　说着自己就滑了一跤！ 　　他拍拍水淋淋的泥裤子， 　　嘴里说：“糟糕──糟糕！” 　　而他通红欢喜的脸上 　　却发射出兴奋和骄傲。 　　小妹妹撅着两条短粗的小辫， 　　紧紧跟在这泥裤子后面， 　　她咬着唇儿 　　提着裙儿 　　轻轻地小心地跑， 　　心里却希望自己【教案】　　教学目标： 　　1、正确流利地朗诵课文，背诵课文。 　　2、正确认读16个生字，会写7个生字“海、洋、样、妹、两、粗、提”。 　　3、感受雨后兄妹俩嬉戏的快乐情境，体会哥哥对妹妹的关爱之情。 　　课前准备：生字卡片 　　教学时间：2课时 　　第一课时 　　一、创设情境，激趣导入： 　　同学们，你们喜欢下雨吗？下完雨你喜欢做什么啊？我们来看看别的小朋友在雨后做什么吧。板书课题。 　　二、初读课文，认识生字 　　1、自读课文，不认识的字请同桌帮忙。 　　2、指名读。 　　3、出示生字，在课文中找出来大声读一读。 　　4、小组内学习生字。 　　5、老师检查。 　　6、全班交流扩充词语。 　　三、理解课文 　　1、自己朗读课文，遇到问题做记号。 　　2、读课文，自己读明白了哪些？ 　　3、小组交流读懂的地方。 　　4、指名说。 　　5、感情朗读。 　　四、拓展延伸 　　雨给你带来过开心吗？把你开心说一说。 　　第二课时 　　一、复习生字。 　　卡片出示生字，开火车检查。 　　二、学习写字 　　1、出示要会写的字，指名读。 　　2、小组内识记生字。 　　3、全班汇报。 　　4、给生字组词。 　　5、观察田字格里字的位置，想想怎么写好看。 　　6、描红，试写。 　　7、小组内互评，谁写得好，好在哪儿。 苏教版二年级下册第5课《雨后》课文及教案