六年级下册语文讲义-阅读与作文拓展：思乡情深（泛读）部编版.docxVIP

思乡情深之泛读 学习目标： 重点阅读篇目：《苏州拾梦记》《英子的乡恋》； 感受文中写景叙事相结合的方法，并学会运用； 体味文本中所蕴含的真情，学会情感表达的技巧，为写作积累素材。 课前阅读 猜名城 中国气都，巴人故里 壮丽云台，太极故里孔孟之乡，礼仪之邦 盐阜大地，海盐之城千年帝都，牡丹花城 河北棉乡，冀中宝地乌金之海，塞外煤都 千岛之城，祖国渔都三峡门户，川鄂咽喉 塞上江南，丝绸门户 故乡似梦牵人心 在芸芸众生之间，我们曾经有过无数聪明善良生物，年轻时心里孕育着一个美丽的梦境，驾了生命之舟，开始向波涛险恶，茫无涯岸的人海启碇，像童话里追逐仙岛的孩子，去寻求那伊若可即的心灵世界。结果却为冥冥中叫做“命运” 的那种力量所播弄，在一些暗礁和激湍中间，跌跌撞撞地耗尽黄金色的年轮，到头是随风逐浪到处飘流，连方向也完全迷失…… 苏州拾梦记 ①苦难的时代普遍地将不幸散给人们，母亲所得到的似乎是最厚实的一份。 在地老天荒的世界里，维系着她一线生机的，除却与生俱来的生命的执着，是后来由大伯过继给她的一个孱弱多病的孩子——那就是我。她的运命悲惨得近乎离奇。二十几岁时，因为婚约，从江南繁华城市，独自被送向风沙弥天的辽远的西北，把一生幸福交托给我的叔父。叔父却是为着他的重病，想接了新妇来给自己 “冲喜”。不过一个多月，就把她孤单单地撤下在那极其寒冷的世界里了。我的冷峻的父亲要求她为死者守节，因为这样方不致 因她减损门第的光辉。就是这样，她依靠着大伯生活了许多年，也就在那些悲苦的日子里，我由她抚养着生长起来。 ②哦，我忘却提了，她的故乡就在那水软山温的苏州城里。 ③时光使红颜少女头白，母亲出嫁后却从此 不再有机会踏上她出生的乡土。悠悠五十年，她在人海中浮荡。驴背的夕阳，渡头的晓月，雨雨风风都不搭理这未亡人的哀乐。家里的人逐渐死去，流散了，却留着这受尽风浪的老人，再来经历冷暖人情，炎凉世味。四五年前的一把火，这才又把她烧到了上海。 ④上帝怜悯！越过千山万水的迷路的倦鸟如今无意中飞近了旧枝。她应当去重温一次故园风物！ ⑤“算了罢，家里人都完了。亲戚故旧也没有音讯了，满城陌生人，有什么意思。”她笑，那是饱孕了人生的辛酸，像蓦然梦醒，回想起梦中险虐似的，庆幸平安的苦笑。接着吐出个轻轻的叹息：“唉，苏州城里我只惦记着一个人，那是我的小姊妹，苦苦劝我退婚的是她，（我当时怎么肯！）出嫁时送我上船，泪汪汪望着我的是她；听说而今还在呢。可不知道什么样儿了，有机会让我见她一面才好。”磋跄间这愿望却也延宕了两个年份。 ⑥一直到前年，也就是战争爆发的那一年春天，我才陪着她完成了这伤感的旅行。 ⑦是阴天，到苏州车站时已经飘着沾衣欲湿的微雨。雇辆马车进城，得得的 蹄声在石子路上散落。当车子驶过一条旅馆林立的街道，她看看夹道相迎的西式建筑，恰像是乡下孩子闯进了城市，满眼是迷离的好奇的光。我对着这地下的夭堂祝告：苏州城！你五十年前出嫁的姑娘，今天第一次归宁了。那是你不幸的儿女，不！如今她是你有着冰雪似的坚贞的娇客，看着乡土的旧谊，人类的同情。你应当张开双臂，给她个含笑的欢迎。 ⑧但时间是冷酷的家伙，一经阔别便不再为谁留下旧时痕迹，每过一条街， 我告诉母亲那街道的名字，每一次，她都禁不住惊讶得忽地失笑。“哎哟，怎么！ 这是什么街，不认得了，一点也不认得了！” ⑨燕子归来照例是寻觅旧巢，她一踏上这城市，急着要见的是那少年的旧侣。可是我们向哪儿去找呢？这栉比的住房，这稠密的人海，白茫茫无边无岸，知是在谁家哪巷？纵使几十年风霜没有损伤了当年的佳人，也早该白发萧萧，见了面 也不再相认了。但我哪有理由跟勇气回她个不字？ 10 母亲在娘家时开得有一家烛铺，后来转让的主人就是那闺友的父亲，想着这些年来世事的兴替，皇室的江山也还给了百姓，一家烛铺的光景大约未必便别来无恙。但母亲忽然飞来的聪明记起了它。向旅馆的茶房打听得苏州还有着这个店号，我就陪着她开始向大海捞针。 11 烛铺子毕竟比人经得起风霜，虽然陈旧，却还在闹喧喧的街头兀立。母亲勇敢而且高兴地迎上去，便向那店伙问讯：“对不起，从前这儿的店主人，姓金的，你知道他家小姐妹在哪一家，如今住在哪里？” 12 我站在一旁怀着凭吊古迹似的心情。这老人天真的问话却几乎使我失笑。那店伙年轻呢，看年纪不过二十开外，懂得的历史未必多，“小姐”这名词在他心里又岂不是一个娇媚的尤物？我只得替她补充：金小姐，那是几十年前的称呼了，如今模样大约像母亲似的老太太一位。听着我的解释，那店伙禁不住笑了。 13 可是，人生有时不缺乏意外的奇迹，这一问也居然问出了端倪。我们依着那烛铺的指示，又辗转访问了两处。薄暮时到了巷尾一家古旧的黑漆门前。 14 剥啄地叩了一阵，一位和祥的老太太把我们迎接了进去。可是她不认得这突兀的来客。 15