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- 2020-09-20 发布于天津
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第 14 课:从“师夷长技”到维新 变法 魏源 李鸿章 康有为 其子女都乃国家之 栋梁也。 梁思成、梁思永、 梁思庄、梁思达、梁思 礼、梁思顺、梁思懿、 梁思宁、梁思顺 导课:观梁启超《少年中国说》并诵读引文,思考近代国人魂牵 梦绕的情怀是什么?作者做到了吗? 梁启超( 1873 年~ 1929 年 《少年中国说》 : “ 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进 步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少 年雄于地球则国雄于地球。” 材料二:林则徐、邓廷桢等,在禁 烟之初,也一再地说中国百产丰盈, 不资夷货,本不必通市;而中国的 茶叶、大黄,却是外国“不可一日 无”的必需之物,缺少了就无以为 命。于是他们才把外国不肯“杜绝 鸦片之来”,中国就将要 “严查茶 黄之去”,当成最有威慑力的措置, 堂而皇之地照会英国, 可见,克服 对外国对本国的双重无知,是中国 社会近代化、中国文化大近代化历 程上必须迈过的第一道门槛。 — 《中西体用之间》丁伟志 陈崧著 社会科学文献出版社 探究一:阅读材料:“暴风雨”指什么?诊断我国此时有 什么问题?该如何治此症?阅读课本:当时找到了什么药 方 ? 此药方如何? 1. 林则徐 背景 内容 《四洲 志》地 位 评价 一:开眼看世界(开启向西方学习之端) (二):活动 1. 西方资本主义崛起。 2. 鸦片战争前中国闭关锁国,愚昧无知。 3. 鸦片战争失败惊醒了些许中国人。 ( 对魏源以后的些许人惊醒更大点 ) (一):背景 广东禁烟期间,了解对手 ①设立译馆,翻译夷书; ②编译《四洲志》《各国律例》; ③仿制西方战舰炮车。 《四洲志》介绍世界三十余国的地理、历史和 政情。 《四洲志》是 近代中国第一部 系统的世界地理 志。 近代中国 主动 开眼看世界的第一人 探究一: 阅读课本回答:当时找到了什么药方 ? 该如何评此药 方 2. 魏源: 药方: 背景 《海国图志》 基础 《海国图志》 地位 《海国图志》 宗旨 学习内容和 方向 师夷长技以制夷 鸦片战争战败,天朝上国幻梦破灭 魏源在《四洲志》基础上编撰出《海国图志》 《海国图志》是当时介绍西方历史地理, 最详实的专著。 《海国图志》的宗旨是“师夷长技以制夷”。 战舰、火器、养兵练兵之法 材料三: 战争以严酷的实事暴露了这种差距,促使一批爱国知识 分子在比较中思考 …… 出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著 作。这一代中国人 …… 开始去了解西方 …… 标示了中国近代化的 开端。 可惜的是,在当时,对这两部意在警世的著作予以最大注 意的,不是中国人,而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒, 中国社会却在炮声沉寂后昏昏睡去。当 60 年代郭嵩焘、冯桂芬重 新提起《海国图志》《瀛环志略》的时候, 20 年的光阴已在昏睡 中丧失了。 读史至此,往往使人扼腕久之 。 — 《近代中国社会的新陈代谢》陈旭麓著 上海社会科学院出版社 进步性: (三) . 如何评价林魏等人事迹和思想 局限性: 1. 明确了向西方学习的具体内容方法和目的,引导着人们关注世界 形 势对时思想解放有重要启迪作用。 2. 介绍世界知识的书籍接连出版,开启了学习西方和中国近代化。 初步和模糊的了解了西方,未能付诸实践和形成时代风气。 探究一 : 阅读材料:该何如评价林、魏的事迹及思想? 探究二:阅读材料和结合课本分析是什么促使国人 迈出了向西方学习第一步?提出了解决问题什么的 药方?此药方给近代中国什么影响? 材料四:甚至在 19 世纪 60 年代动乱的 10 年中,深信需要西方技 术的士大夫毕竟不多;而传统的文化准则的控制力量像过去那 样强大。像科举考试和绿营军等级制度不仅有广大既得利益集 团支持,而且由于传统而获得了圣神不可侵犯的性质。现代化 显然需要冲破文化的障碍。 — 《剑桥中国晚清史》费正清 刘广京编 中国社会科学出版社 二 . “ 中学为体,西学为用”(开始向西方学习) ⒈ 第二次鸦片战争后,面对内忧外患的形势 ⑴ . 第二次鸦片战争及列强加深 ⑵ . 太平天国运动 (一):背景 ⒉ “ 师夷长技”思想影响、知西方军事先进的 传统士大夫阶层 — 洋务派出 现 ⒊传统文化和保守排外力量很强大 (二) . 药方
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