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分数的意义练习题 1、一盒巧克力共有 16 块，平均分给 4 位同学， 17、把 5 米长的绳子平均分成 8 段，每段长（ ） / （ ）米。 每块巧克力是这盒巧克力的 （ ），每人分得 （ ）块，每人分到的是这盒巧克力的 （ ）。 18、把 8 公顷地平均分成 15 份，每份是这块地的 2、 的整数部分是（ ），分数部分是（ ）， （ ），每份是（ ）公顷。 分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。 19、王师傅 5 分钟加工 17 个零件，李师傅加工 3、男生２８人， 女生２３人， 女生人数是男生人 20 个零件需要 6 分钟；张师傅 7 分钟加工 23 个 零件。（ ）的工效最高。 数的 ( ) 男生人数是全班的 ( ) 4、７÷１２ = ( ) =（ ）÷（ ） 20、把 4 吨煤平均分给 5 户居民，平均每户居民 分得总吨数的（） / （），每户居民分得（） / （） 5、１块烧饼的 ，与３块烧饼的 相等。 吨。 6、把一根 4 米长的绳子平均分成 5 段，每段长（ ）米，每段长占全长的 8、李、王、陈三位师傅做同一种零件。李师傅 4 小时做了 3 个，王师傅 10 小时做了 7 个，陈师傅做 17 个用了 20 小时，谁做得快？ 9、把 3 米平均分成 4 份，每份占 1 米的（）/（ ），是（ ）/ （ ）米。 10、修一条 4 千米长的水渠， 5 天修完，平均每 天修（ ）千米，相当于 1 千米的（ ）。 11、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜”中，把 （ ）看作单位“ 1”，平均分成 （ ）份，种黄瓜的是这样的 （ ）份。 12、“红气球是气球总数的 5/6 ”中，把 （ ）看作单位“ 1”，平均分 成（ ）份，红气球是这样的 （ ）份。 13、把 5 米长的绳子平均分成 8 段，每段长（ ） / （ ）米。 14、把 8 公顷地平均分成 15 份，每份是这块地的 （ ），每份是（ ）公顷。 15、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜”中，把 （ ）看作单位“ 1”，平均分成 （ ）份，种黄瓜的是这样的 （ ）份。 16、“红气球是气球总数的 5/6 ”中，把 （ ）看作单位“ 1”，平均分 成（ ）份，红气球是这样的 （ ）份。  21、把 3 千克的苹果平均分给 7 个人，每人得 3 千克的 ( ) ，每人分到 ( ) 千克。 22、一把铅笔的三分之一是 6 支，这把铅笔共有 （ ）支。 23、小强 4 小时行 18 千米，小森 5 小时行 21 千 米， ( ) 走得快。 24、把一根 3 米长的绳子平均截成 8 段，每段是这根绳子的，每段长米。 25、里面有 3 个（ ），2 里面有（ ） 个， 10 个是（ ）， （ ）个是。 26、 2/5 的分数单位是 ( ), 它有 （ ）个这样的分数单位 , 再添上 ( ) 个这样的分数就是 3。 27、甲数是 4，乙数是 15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。 28、分数单位是的最大真分数是（ ）， 最小的假分数是（ ）。 30、15 分钟 = 小时，43 立方厘米 = 立方分米。 31、一个真分数，它的分母是 10 以内所有质数 的和，这个真分数最小是（ ），最大是 （ ）。 32、把一根绳子对折四次，这时每段绳占全长的 的（ ）。 34、把 20米长的绳子平均剪成 4 段，每段长（ ） 米，每段是全长的。 35、把 3 米长的绳子平均剪成 5 段，每段长（ ） 米，每段是全长的 36、分母是 7 的真分数有（ ）个，分子是 7 的假分数有（ ）个； 37、分数单位是的 最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）， 最小带分数是（ ）。 38、表示把（ ）平均分成（ ）份， 表示这样的（ ）份。它的分数单位是 （ ），有（ ）个这样的分数单位。 如果再加上（ ）个这样的分数单位就等于 1 了。 40、1 小时是（ ）分钟。 0 ．8 分钟是 50 秒的（ ）。 41、甲车 3 小时行 441 公里，乙车每小时行 130 公里，（ ）速度快一些。 42、小明看一本书要 8 天看完，小强看同样的一本书需要 10 天看完，二人都看了 4 天，小明剩下 全书的（ ），小强剩下全书的 （ ）。 43、五年级一班女生人数 15 人，男生人数是 32 人，女生人数是男生人数的 （ ） （ ）的人数表示单位“ 1” 的量。实际就是把（ ）的人数平均分 成（ ）份，女生人数相当于其中的 （ ）。男生人数是全班人数的 （ ）。 44、把 5 米长的电线，平均截成 8 段，每段长 （ ），每段占电线总长的 （ ）。 45、一盒巧克力共有 16 块，平均分给 4 位同学， 每块巧克力是这盒巧克力的 （ ），每人分得 （ ）块，每人分到的