牛津译林版七年级英语上册Unit 1 This is me 重点词汇 重点短语 重要句型和核心语法.docVIP

牛津译林版七年级英语上册Unit 1 This is me 重点词汇 重点短语 重要句型和核心语法.doc

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牛津译林版七年级英语上册 Unit 1 This is me学习目标 一、重点词汇 1.重点单词 (1)形容词 slim苗条的 glad高兴的 cute可爱的 (2)名词 e-dog电子狗 grade年级 student学生 reading阅读 classroom教室 dancing跳舞 looks相貌 age年龄 swimming游泳 master主人;大师 classmate同班同学 glasses[复)glasses眼镜 hobby业余爱好 (3)代词 everyone每人;人人 2.重点短语 (1)loveedogs喜欢电子狗 (2)Goodmorning/afternoon/evening早上(下午、晚上)好 (3)Nice/glad to mee tyou见到你真高兴 (4)...Year sold……岁 (5)a new studen of...……的一个学生 (6)have short/long hair留短(长)发 (?)love reading/swimming喜欢读书(游泳) (8)play football踢足球 (9)after school放学后 (10)be/come from来自于……,是……(地方)的人 (11)be good at擅长于 (12)our Chinese/English teacher我们的语文(英语)老师 (13)in Grade?在七年级 (14)I see我明白啦 (15)live with sb和某人一起生活 (16)wear glasses戴眼镜 (17)over there在那边 (18)love sports/music喜欢体育(音乐) (19)Class l,Grade 7七年级(1)班 (20)fly kites放风筝 (21)play games玩游戏 (22)go home late回家晚 二、重要句型 1.一Whats your name?你叫什么名字? 一My name is Hobo.我的名字叫霍波。 2.一Are you my master?你是我的主人吗? 一Yes,I am.是的,我是你的主人。 3.I have short hair.我留着短发。 4.This is my classmate Andy.这是我的同学安迪。 5.I often play football school.我经常放学后踢足球。 6.He is good at Maths.他擅长数学。 7.He is from Nanjing.他来自于南京。 8.Sandy does no thave long hair.桑迪没有留长发。 9.Sandy is tall and slim.桑迪又高又苗条。 10.Our school i snice.我们学校漂亮/好看。 三、核心语法 学会使用be动词 A.be动词的基本形式:am/is/are。 B.be动词的基本含义:be动词可以作“是”讲,有时也可以不翻译出来。 C be动词(am/is/are)一般现在时态的肯定句、否定句、疑问句句型结构及其回答。 1)肯定句 主语+am/is/are+表语(名词/形容词/数词副词/介词短语等)。 2)否定句 主语+am/is/are+not+表语。 3)一般疑问句及其回答 一Am/Is/Are+主语牛表语? 一Yes,主语+am/is/are./No,主语+am/is/are not. 4)特殊疑问句及其回答 一疑问词/词组+am/is/are4-主语? 一主语q-am/is/are4-表语. a使用be动词的注意点:人称代词与be动词的缩写形式。 1)在肯定句和一般疑问句的否定回答时,人称代词I可以与be动词缩写,但是一般疑问句的肯定回答时,be动词与第一人称代词不能用缩写形式。 2)在否定句中,人称代词和be动词可以用缩写形式。 但是当主语是第一人称单数代词时,be动词与副词not不能用缩写形式。 3)单数名词作主语作为群体看待时,谓语动词要用复数形式。 4)在therebe结构中,be动词必须和后面紧跟的主语保持一致,即遵循“靠近原则”。

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