二年级上综合 爱心行动.pdfVIP

小学教学设计方案 年（班）级 二年级()班 时间 9月5 日 执教人 学科 综合实践 课题 爱心行动 第 （三）课时 知识与技能目标：如何让小朋友变得更有爱心，这个年龄段的小 朋友都是特别有爱心的，他却不。看到流浪猫流浪狗的都要用石子、 棍子啥的驱赶。这对孩子长是很不利的，我应该好好教育。 三维目 过程与方法目标：运用现代化的教学手段，鼓励学生积极参与爱 标 心行动，敢于表达自己的爱心，在活动中学会有爱心，尊老爱幼。 情感态度与价值观目标：在爱心行动中表达自己真真的一点爱。 教学重点：在活动中让学生放飞其想象欲，学习提高对爱心行动能力的认识与理解， 让同学们在爱心活动中感受爱心的美好。 教学难点：学习和看图，学会对“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间” 的理解，在爱心的活动上体现其有爱心重要性，真正在爱心行动过程中体验爱心的 快乐。 教学方法：鼓励法 课型：新授课 教学准备：ppt课件 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 1、谈话引入： 小朋友们，今天老师带你们爱心的行动中，感受 一、组织教 一下“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好 学 的人间” 教学指导学生、参 大家准备好了吗？我们出发啦！ 与学生活动的动作 2、观看身边发生的爱心故事图片，我们的父母 行为；老师深入学 的爱心行为是孩子模仿的第一对象，我们要向孩 子展现爱心行为，让孩子有学习和模仿的机会， 生间的教学活动； 还要多鼓劲孩子的爱心行为。 老师启发、鼓励、 3、观看父母的爱心行为图片： 评价、指正学生的 觉得好玩所以会做这样的事父母也的确不能让 语言、行为。 小孩的这种事发生，父母可以主动去爱护小狗小 二、操作活 猫的，小孩会一下就接受过来主动去关心爱护 动 4、观看小朋友的爱心行动图片： 1、导入：这里有很多小朋友为小鸟做家，他 们在欢迎你，你们高兴啊？又有一位小朋友的爱 心行动，请你们看一看，猜一猜他是怎样的爱心 行动！出示图片 2、导入：有给老人让座（欢迎小朋友的到来） （1）学生说说小朋友对老人让座怎么看 学生按老师要求所 （2）老师谈谈小朋友让座的故事 做的学习活动，比 3、导入：还有帮老奶奶过马路等。 想一想 如如何活动的，活 一年有多少个“爱心日”，这一天你能做点什么？ 动的效果，老师是 （1）母亲节 三、巩固深 老师：同学们母