综合性学习材料类.ppt

中常综合性学习复习  1、体验长 《这就是我》、《微笑看面对生活》、《青春随想》、《成长的烦 恼》、《岁月如歌——我的初中生活》、《乘着音乐的翅膀》 2、自然属 《寻觅春天的骟迹》、《感受自然》、《背起行囊走四方》、《说 不尽的桥》、《黄河,母亲河》 3、语言文字 《好读书,譏好书》、《漫游语文世界》、《古诗苑馒步》、《走 进小说天地》、《莲文化的慈力》、《走上辫论舞台》 4、历史文化类 《话说千古风流人物》、《我所了解的孔子和孟子》、《到民间采 风去》、《脚踏一方土》、《马的世界》、《戏曲大舞台》 5、专题擦究类(热门话题粪) 《世界何肘铸剑为犁》、《关泣我们的社区》、《我也追“星”》 《金钱,我们头同面对的话题》、《漫话险》 6、科披生活类:《科海泛舟》、《擦索月赇的奥秘》、《追寻人 类起娠》 7、其他类:《怎样披纂资料》  一探究生活中的语文 探访地方名胜舌迹及 现象 受化名人 一个或几个材料学 全某个活动设计力探究结果 案  分析图表材料 写出探究结果  《北京市节约用水办法》将于2012年7月1日起实施。为了深入宣 传该“办法”,培养学生的节水意识,某校举办了“北京水资源” 专题展览。在鲞观的过程中,请你完成下面的任务。 分析下图,提取主要信息,并用一句话概括北京水资源的现状(4 分) 北京市人均水资源量与宝际缺水标准比较国 300立户米 方 -o0 人均危及人 北宁市人均 长度句水标 生行次性标钍 水空量 主要信息:① 现状:②  解题技巧一:图表类 、细观察图表,弄清栏目、数据 二、进行归类比较,找出变化、差距, 不要有遗漏 三、发现问题,得出结论。 四、表述简明,语言准确,概括全面。