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青年活动方案4篇 鲍七小学XX年度第二学期“青年书社”活动方案 “一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平。”阅 读，对于教师而言，更责无旁贷。为了让一个读书人（教师）带出一批又一 批的读书人（学生），我校特于 XX年第二学期成立“读书共同体”，目的 就是让阅读营造更多人的精神家园。本学期，本团体将继续前行。本学期活 动的方案如下： 一、 指导思想 以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针，以校的关于创建“学 习型学校”的措施为导向，以更好实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为 载体，为进一步提升教师素养、教育理念、教育能力、科研意识和科研水平 宗旨，进一步构建教师终身学习体系，用文化滋养精神，用文化提升品位， 努力让青年教师实现自身价值。 二、 成员名单 戴海棠/周晓红/张连连/叶娜/林芳/叶菲菲/叶佩佩/潘思思/张作波/范 茂浪/陈芳/周万立/吴文国 三、 活动目标 1、 以读书实现青年教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识 结构，构建专业成长平台，打造成长主要途径。 2、 以读书养成青年教师形成积极进取、努力学习的氛围，建构主动学 习型组织。 3、 由硬性抓渐成自觉需求，养成读书习惯，提高写作能力，改进工作 质量，完善生命状态。 四、 读书宣言 让读书像呼吸一样自然，成为生活工作的方式！ 五、 具体措施 1、 每天挤出不少于半小时的自我阅读时间。 2、 每月必