北师大版七年级数学上册2 .9有理数的乘方课件(共18张PPT).pptVIP

北师大版七年级数学上册2 .9有理数的乘方课件(共18张PPT).ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国际象棋为一正方形盘,盘面有纵横各8格、深浅两色交错排列的64个方格。 创设情境 探求新知 棋盘上的数学学问 古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说:“陛下,就在这个棋盘上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32粒…,一直到第64格。”“你真傻!就要这么一点米粒?!”国王哈哈大笑,大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!” 你认为国王的国库里有这么多米吗? 学习目标:1、理解并掌握有理数的乘方、 幂、底数、指数的概念及意 义; 2、能够正确进行有理数的乘方 运算。 2、10 有理数的乘方 自学指导: 认真自学课本第83页和84页的内容。 1、先理解 有理数的乘方、幂的概念,会 找一个幂的底数和指数并能说出它的 意义。 2、看例题会正确进行有理数的乘方运算 大约5分钟后看谁能完成自测题。 1、填空: 2)式子 表示的意义是_________。 1)在 中,a叫做____ n叫做___ 乘方的结果叫做____。 底数 指数 幂 n个a相乘 自测题1(看谁回答的又快又对!约5分钟) -3 10 -3 -3 10 2.口答 ( ) 0.1×0.1 自测题2(相信你一定行!约10分钟) (3) 2.计算(1分钟后快速抢答) 解: (1) =100, = 1 000, = 10 000; =100, = -1 000, = 10 000. 本节课你学到了什么?有什么收获? 1、乘方是特殊的乘法运算, 2、幂是乘方运算的结果;正数的任何次幂是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何次幂都是0 返回 下一张 上一张 退出 对 错 错 错 2、在 中底数是 ,指数是 。 3、在(-5)4中底数是 ,指数是 ,幂是___. 4、310的意义是 个3相乘 5、平方等于它本身的数是—— 2 -5 4 625 10 0,1 6、计算: = ; 7、计算: = ; 选做题 8、计算(-1)2011= 9、计算 -8 0 -1 布置作业: (1) (必做)P85 知识技能 1、2题。问题解决 1题 (2) (选做)“兰州拉面”在学校门口开了一个连锁店,今天开张,拉面的张师傅站在门口进行广告宣传,当众拉起了拉面。他的精湛的拉面技术赢得了围观顾客的阵阵喝彩,吃面的人是络绎不绝。张师傅先是用一根直径约13厘米的粗面条,把两头捏起来拉长,然后再把两头捏起来拉长,不断地这样,张师傅共拉了10次,在他手里出现了一根根直径约0.1毫米的细面条。算一算:张师傅拉10次共拉出了多少根细面条?若拉n次呢? 次数 1 2 3 4 5 6 … 10 … n 面条根数 (3)(思考)在“棋盘上的数学”故事中,国王总共要给大臣多少粒米呢? 第1格: 1 第2格: 2 第3格: 4 =2×2 第4格: 8 第5格: 16 …… 第64格 =2 ×2 ×2 = 2 ×2 ×2 ×2 63个2 =2×2×······×2 聪明的同学们,你能猜想出第64格的米粒是多少吗 =22 =23 =24 =263 硬币的故事 小明有一次数学考了100分,爸爸为了表扬他,说可以满足他一个愿望.小明想了想说,我的要求很简单,给我硬币,行吗?爸爸不假思索的说:没问题。小明就说,第一天给1个,第二天给2个,第三天给4个,然后是8个… (思考题 教师寄语: “乘方”精神:虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜的。

文档评论(0)

anma + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档