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开启心灵之门的金钥匙 －－ 论语文教学中的文学渗透 云南省镇雄县母享中学 陈健 关于中学语文的目标问题，似乎是老生长谈，因为我们自认为已经有很多的教学经验和教学实践。其实不然，大多数人对此理解较为偏颇，今天我们有必要对这个问题进行重新讨论。 上个世纪以，由于苏联教育的影响，中国的语文教学确立了“语言文字工具论”有模式，字词句篇的训练都得到了严格的贯彻。刚开始大家还觉得有好处：学生有章可循，老师按照知识点教学，课也比较容易上。殊不知，伴随着这样的教学理念和授课方式，语文教育中的人文精神也消失殆尽。受此模式的影响，