2018-2019年北师大版语文七年级上单元练习-第三单元.pdf

时间： 60 分钟 满分： 100 分 一、积累与运用（ 20 分） 1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（ 2 分） 父母之爱，是天地间最伟大的爱。——梁实秋 2、下列加线的字注音有误的一项是（ ）（2 分） A、踌躇 ch óu 颓唐 tu í 宽绰 chuò 棉絮 xù B、栅栏 zh à 琐屑 xi è 诞生 dàn 濡湿 r ú C、擦拭 sh ì 举箸 zh ù 龟裂 guī 搀扶 ch ān D、祈祷 dǎo 怂恿 sǒng 数落 shǔ 慈祥 cí 3、下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（ 4 分） 祸不单行 非同小可 羞愧难挡 微不足道 变卖典质 桀骜不驯 无地自容 感概万千 触目伤怀 虎视眈眈 无精打采 力所能及 不能自已 振耳欲聋 失魂落魄 漫无目的 4 、句中加线的词语解释不当的一项是（ ）（ 2 分） A、从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。 绰绰：形容经济很宽裕，用不完。 B、我惴惴地仰起脸望着母亲。 惴惴：形容又发愁又害怕的样子。 C、家中光景很是惨淡。 光景：风景。 D、大约大去之期不远矣。 大去：“死”的委婉说法，即与世长辞，去世。 5、对本单元课文的分析有误的一项是（ ）（2 分） A、 《背影》通篇写父亲关心爱护儿子，儿子感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类抽象现 成的字眼却一个也没有用，更没有华丽的词藻 。 B、《慈母情深》 略写母亲的工作环境、劳动场景，因为这部分内容对表现人物的情感、思想、品性以及文 章主题没有太大的作用。 C、《 父母的心 》 一文的作者好像有意回避直接表述感情，全文除了开头有一些人物衣着和场景的描写外， 几乎没有渲染，基本上是简洁的叙述。 D、《金色花》这首诗用充满童稚的想象，细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理， 含蓄巧妙地表达了孩子一刻不离妈妈的难舍难分的深厚感情。 6、如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚地向他（她）道歉呢？得体的一项是（ ）（ 2 分） A、对不起，就算我错了，好不好？ B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？ C、对不起，我虽然错了，但是我不是故意的，你应该原谅我才对。 D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。 7、选出填在横线上最恰当的一项（ ）（ 2 分） 也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很 _____ ，你会 _____ ；也许，在浩瀚的大海面前，你会 觉得自己很 _____ ，你会 _____ ；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很 _____ ，你会 _____ 。然而你却 不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！ A、渺小 自卑 狭隘 不安 平庸 懊恼 B、平庸 懊恼 狭隘 不安 渺小 自卑 C、渺小 自卑 平庸 懊恼 狭隘 不安 D、平庸 懊恼 渺小 自卑 狭隘 不安 8、某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动，你也将参与这项活动，你献给母亲的一句话是 _____ __________________________ （4 分） 二、阅读理解（ 40 分） （一）阅读下面课内文字，完成 9-14 题。（ 12 分） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事 忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心， 怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌 躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便 又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说