人教版历史必修一第18课《马克思主义的诞生》实用设计.docVIP

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PAGE 第 PAGE 第 PAGE 48 页 共 NUMPAGES 5 页 《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第一课时:马克思主义的诞生》教学设计 ★最新考纲: 1、《共产党宣言》 2、巴黎公社 3、俄国十月革命 ★备考分析: 近几年全国卷在此处很少命题,复习时注意以下几个方面: 1、正确认识巴黎公社是学习的重点之一,既要看到其要求的合理性,又要看到其失败的必然性。 2、十月革命主要从社会学的角度分析其爆发的原因和历史影响,近几年高考试题淡化了意识形态领域的意义。 ★单元整合: 1、单元综述:本单元涉及从19世纪20年代到20世纪初科学社会主义理论发展,社会主义制度建立的历史事件。主要内容是马克思主义的诞生,俄国十月革命的胜利两部分,从总体上概述了社会主义由空想变成科学,从理论变成实践的历史发展线索,说明了科学社会主义理论的发展,社会主义制度的建立并不是凭空产生的,而是历史发展的必然结果。 2、单元线索:一个演变历程——社会主义由空想到科学,由理论到实践,由一国到多国的发展历程。 3、单元知识网络 4、单元教学目标: 1.能说出科学社会主义理论诞生的标志、《共产党宣言》的主要内容及意义、巴黎公社革命和十月革命的基本史实(记忆)。 2.能通过阅读材料,准确理解科学社会主义理论诞生的条件、巴黎公社革命的性质及根本原因以及十月革命的背景;能通过理论与实践的关系分析中苏革命道路不同的原因。(理解、运用与评价) 3.通过本单元的学习,领悟社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势。(情感态度价值观) 其中目标1、2属于重点 ,目标3属于难点。 ★【教学过程】: 第一课时:理论产生——马克思主义的诞生 ★概念辨析:科学社会主义、马克思主义 马克思主义,主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义3个组成部分。科学社会主义是马克思主义理论体系的最主要的组成部分和核心内容。 科学社会主义是论述社会主义产生和发展规律的学说。它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。 马克思主义的诞生 基础知识梳理: 项目 理论的产生——马克思主义的诞生 诞生条件 ①经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端日益暴露。 ②阶级基础:欧洲三大工人运动表明广大工人已经觉醒 ③理论基础:批判继承了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说。 ④实践基础:马、恩长期的革命实践和理论研究。 标志及其内容 诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表。 主要内容:①首次阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律。(即:资本主义必然被共产主义取所代) ②指出阶级斗争的重要作用,揭示了无产阶级的历史使命:暴力革命,建立无产阶级专政。 ③号召全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。 意义 ①标志着马克思主义的诞生,社会主义理论由空想到科学。 ②无产阶级有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 ★难点释疑 阶级斗争史观:是马克思主义理论唯物史观的重要组成部分,把阶级矛盾看做社会的主要矛盾,起决定作用。马克思主义认为阶级斗争是人类社会发展的真正动力。据此形成的用阶级斗争的观点、方法去认识历史的方法,就是马克思主义的阶级斗争史观。 ★探究一:通过《共产党宣言》的内容学习,结合前面对空想社会主义的认识,思考为什么说马克思主义是科学社会主义?它与空想社会主义有何不同? 二、初步尝试——巴黎公社 ★知识梳理 项目 理论的初步尝试—巴黎公社革命 革命背景 ①根本原因:资产阶级临时政府实行反动政策。 ②直接原因:1870年普法战争爆发,法国战败。 成立 ①1871年3月18日,巴黎人民起义,国民自卫军占领城内战略要地。 ②1871年3月28日,巴黎人民通过选举建立了巴黎公社。 革命措施 ①政权建设:a、公社委员会是最高权力机构 b、建立国民自卫军 c、建立自己的司法机构 d、公职人员由民主选举产生,薪金不得超过熟练工人的工资 ②社会经济:a、没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理 b、实行八小时工作日 结果 结果:失败。时间:1871年5月下旬。 意义 ①是无产阶级政权的初次尝试 ②丰富了马克思主义学说。 ③为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。 ★探究二:巴黎公社的性质: 【材料1】 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施只能显示出走向属于人民,由人民掌权的政府趋势。——马克思《法兰西内战》 根据材料1,你认为巴黎公社是一个什么性质的政权?结合所学知识,说明巴黎公社是怎样体现“由人民掌权”的? 性质:无产阶级专政。建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构,由普选产生最高权

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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