我眼中的色彩作文讲评资料.ppt

我眼中的色彩 作文讲评 作文题目 : 我眼中的色彩 ? 要求： 1 、写一篇 600 字左右的文章。 ? 2 、不得透露个人相关信息。 ? 3 、不得抄袭。 审题 ? 一提到我眼中的色彩，同学们应该马上想到我最 喜欢什么颜色，从哪些方面可以看出自己喜欢这 些颜色。 ? 思考，我为什么会喜欢这样的颜色，别人喜欢， 我也喜欢，自己喜欢的颜色有没有特别的意义， 我不喜欢那种颜色，为什么？颜色和心情有没有 关系，颜色和生活有没有联系。 ? 如果只是人云亦云写某种颜色代表什么，恐怕立 意不会高，一定写出自己对某种颜色的认识，即 我眼中的色彩。比如：有人说绿色代表生命，红 色代表激情，可是在我的眼中，颜色只是你的心 情的展现罢了。 审题 ? 首先就要学会推敲这个关键词。如“我眼中的色彩”，关键词就 是“色彩”，这个词很抽象，《现代汉语大词典》上的释义是： （ 1 ）颜色；（ 2 ）比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。 ? 颜色又有红、橙、黄、绿、蓝、青、紫及各种混合、调和的色彩。 这些色彩又是附着在各种不同的事物上，可以用它来概括不同的 生活。以新闻热点为例，“雪灾”中的白色、“火车相撞”中的 黑色、“火炬传递”中的红色（五星红旗、火炬的火焰）、“汶 川地震”中的绿色（志愿者的绿丝带）等，都可以纳入我们的写 作范围。 ? 而如果使用比喻义（比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调）， 当然又可以展开许多的思路。比如，可以写自己对生活的理解与 面对生活的态度，将自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩” 结合起来，比如热烈的红色象征我对生活的热爱，蓝色或白色代 表我的纯洁，绿色蕴涵希望等。还可以从色彩的单调与丰富性上 入手，去反思生活的单调与丰富，从而思考生活的底色，生命的 本质，以引发对生命深刻的思考。总之，如果平时关注社会，关 心生活，又学会了正确的运用，是不愁没有东西可写的。 ? 推敲好了关键词，等于是选好了题材。这时，需 要完整省察所给的句子（或词语、短语） —— 标 题了。如“我眼中的色彩”，色彩前有定语“我 眼中的”，强调你的观察、你的思考。 而“我眼 中的色彩”，实际上应该是“我眼中的色彩 —— 那一片红（蓝、绿 …… ）”等。审好题目以后， 立意的方向基本也就可以确定下来了。需要强调 的是：作为一名初中毕业生，十五、十六岁，刚 迈入青春门槛，立意应该是积极的、昂扬的甚至 是飞扬的。 ? 写作这类题目，特别是在“ 600 字左右”的范围 内，主张还是“小中见大”、“以小见大”，即 通过一两个故事片段、一两个生活画面、一两个 动人细节，去表达你对生活的理解，以及你的感 受，你的情感。这样写出的文章会显得充实，严 谨，给人留下的印象深刻。 ? 总之， 2008 年中考作文题对我们作文 的启示 就是：首先要学会观察、思考、感悟、积累生活 （而不是或者说仅仅是积累名言警句、写作素材， 或者干脆背几篇范文），其次是学会审题（审题 的过程实际上是将题目与生活建立正确联系的过 程）。然后，还需要勤奋写作，以训练自己熟练 的表达能力 —— 优美地表现生活的能力。相信， 如果做好了这些，我们一定能够写出满意的中考 考场作文的。 评分标准 ? 内容： 20 分 ? 表达： 20 分 ? 书写： 10 分 ? 看看自己的作文，得了多少分，那一项得分低， 为什么？（字数、书写、内容、表达） ? 看看同桌的作文，找找优点，批注 ? 听听优秀作文（刘悦、孙卓璇、李欢、王倩苹、 白晓岚、李梦雅、展朝辉） ( 张晓叶 张哲瑾 段艾 彤 陈苏怡 于梦 齐一萌 雒阳 ） 我眼中的色彩 ? 三年前，我随家人“少小离家”，来到了让人仰慕的 大上海，成了一个新上海人。繁华的大上海宛然如同一 个调色盘，是如此色彩斑斓，但是我依然倾注于故乡的 色彩！此时此刻，我激动不已，心驰神往，好似飞到了 千里之外的大草原 —— 我的故乡。思乡之情滚滚而来， 一幅幅动人的画面，在我眼前闪过，定格在我的脑海中。 忘不了那草原的春天。尽管比上海的春天姗姗来迟些， 但她一到来，也如朱自清在《春》中描绘的那样，“东 风来了，春天的脚步近了。”嫩绿的小草抽出新芽，各 色的野花点缀其中。到处都充满生机，绿得美，绿得柔。 此刻，我和小伙伴们，总会拍着巴掌喊：“春天来了。” ? 忘不了那炙热的夏天。那时的草原芳草无际，天格外的 蓝，云格外的白。站在碧绿的草丘上，能真切的感受到 “天似穹庐，笼盖四野”的神奇。放假了，我们结伴来 到大草原上。我们尽情地呼喊着、奔跑着。累了，仰面 朝