幼儿园教育活动的设计与实施 如厕 如厕.pptxVIP

如厕;目录;一、常规要求;懂得在园如厕是一件很正常的事，不紧张，不拒绝。 懂得及时排便对身体健康有好处，有便意时知道自己如厕或告知成人，能及时排便。 能自己脱裤子、提裤子，大小便人池，便后自理。 定时排便，便后冲水，便前便后洗干净手。 知道在厕所逗留、玩耍有危险，能安静、有序如厕。 了解大小便与身体健康的关系，初步具有关注身体健康的意识。 ;懂得在园如厕是一件很正常的事，不紧张，不拒绝。 懂得及时排便对身体健康有好处，有便意时知道自己如厕或告知成人，能及时排便。 能自己脱裤子、提裤子，大小便人池，便后自理。 定时排便，便后冲水，便前便后洗干净手。 知道在厕所逗留、玩耍有危险，能安静、有序如厕。 了解大小便与身体健康的关系，初步具有关注身体健康的意识。;懂得在园如厕是一件很正常的事，不紧张，不拒绝。 懂得及时排便对身体健康有好处，有便意时知道自己如厕或告知成人，能及时排便。 能自己脱裤子、提裤子，大小便人池，便后自理。 定时排便，便后冲水，便前便后洗干净手。 知道在厕所逗留、玩耍有危险，能安静、有序如厕。 了解大小便与身体健康的关系，初步具有关注身体健康的意识。;懂得在园如厕是一件很正常的事，不紧张，不拒绝。 懂得及时排便对身体健康有好处，有便意时知道自己如厕或告知成人，能及时排便。 能自己脱裤子、提裤子，大小便人池，便后自理。 定时排便，便后冲水，便前便后洗干净手。 知道在厕所逗留、玩耍有危险，能安静、有序如厕。 了解大小便与身体健康的关系，初步具有关注身体健康的意识。;二、指导要点;指导要点;指导要点-托小班;指导要点-托小班;指导要点-中大班;指导要点-中大班;如厕指导要点：年龄阶段比较;如厕指导要点：年龄阶段比较;如厕指导要点：年龄阶段比较;如厕指导要点：年龄阶段比较;三、问题诊断与应对措施;目录;（一）尿裤子、拉裤子;目录;01;初入园幼儿频频出现尿裤子、拉裤子的现象。;问题诊断;面对新环境产生恐惧不安的情绪。;服装不便,影响幼儿如厕意愿。 ;幼儿如厕能力弱，导致尿裤子、拉裤子。 ;02;应对措施;应对措??-创造良好的如厕环境;应对措施-创造良好的如厕环境;应对措施-创造良好的如厕环境;（二）裤子整理不到位;目录;01;问题诊断;02;应对措施;应对措施-集体游戏;应对措施;应对措施-师幼、幼幼互助;（三）大便后不会擦屁股;目录;01;问题诊断;02;应对措施;应对措施;（四）如厕时不够专注 ;目录;01;问题诊断;问题诊断;02;应对措施;谢谢观看！