《花鼓》教学设计.docxVIP

《花鼓》教学设计 【教学目标】 能用轻快的声音演唱《凤阳花鼓》 ，记忆主题旋 律，积极参与歌舞表演。 听辨、熟悉《花鼓》的三个乐段，能听出各个 主题出现的顺序。 在多种音乐实践活动中感受并体验旋律的节 奏、节拍、音区、速度、情绪及所表现的场景。 【教学重、难点】 重点：用多种音乐活动熟悉、体验、表现音乐主 题。 难点：听辨主题不同的表现方式。 一、导入 模仿老师拍腿拍手三种不同的声势动作，由简 到难。 逐步加入衬词。 念读歌曲衬词，加入二声部声势动作。 二、学唱民歌《凤阳花鼓》 欣赏老师歌舞表演，了解凤阳花鼓是安徽民间 一种歌舞表演形式 2.揭题。 3.聆听老师范唱曲谱，理解“鱼咬尾”的创作手