人教版历史必修一第19课《俄国十月革命的胜利》同步教学课件.pptVIP

谁要是不为苏联的解体感到遗憾，他就是没有良心，而谁要是希望恢复苏联，他就是没有头脑。 ——普京 俄罗斯舆论研究中心近期进行的民意调查结果显示，对十月革命持积极评价的民众(48%)还是比持负面看法的民众(35%)多。前者认为它有力地推动了国家发展，开创了俄历史新时代；后者则将这次革命视为灾难和社会经济阻碍因素。 第19课俄国十月革命的胜利 1.识记二月革命、“四月提纲”、七月事件、十月革命等基本史实。 2.理解俄国十月革命爆发的背景和意义。 3.探究俄国十月革命的主要特点。 【课标要求】 概述俄国十月革命胜利的史实 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 背景（为什么） 过程 （是什么） 意义 （怎么样） 俄国十月革命 一、革命前的沙皇俄国 二、“十月革命一声炮响” 三、伟大的开端 —— —— —— 黑暗笼罩（背景） 一、“革命前的沙皇俄国” 俄国无产阶级随着工业发展不断壮大，身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫的无产阶级具有较强的革命性。1903年，建立了俄国无产阶级政党，并经过革命的曲折探索逐渐走向成熟。并且他们注意发动农民，获得了广大农民的支持。 ——王斯德《世界现代史》 （1）主观条件： ①俄国无产阶级革命性较强。 ②马克思主义政党——布尔什维克党的正确领导。 ③俄国农民阶级成为革命同盟军。 俄国十月革命的背景： “社会主义革命应该发生在发达的资本主义国家。” ——马克思 农业人口占全国的80%；二十世纪初的俄国进入帝国主义阶段。 大战前夕，俄国甚至还基本上不能制造机床，更没有化学工业和汽车制造业。……到20世纪初，在整个国民经济中，工业总产值只占41%。……大战前，俄国谷物的单位面积产量平均只相当于德国的1/3，法国的1/2。 ——刘宗绪主编《世界近代史》 “如果没有战争,俄国也许过上几年甚至几十年,不会发生反对资本家的革命。” ——列宁 沙皇军警驱赶示威群众 第一次世界大战中的俄国士兵 （2）客观条件： ①俄国是落后的帝国主义国家。 ②一战激化俄国社会矛盾。 ③各主要资本主义国家卷入一战。 旭日初升（过程） 二月革命倒沙皇， 四月提纲指方向， 七月流血抛幻想， 十月革命现曙光。 二、十月革命一声炮响 革命结果？ 革命对象？ 资产阶级民主革命 革命性质？ 1.夺取政权 两个政权并存（资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃） 罗曼诺夫王朝（沙皇专制统治） 革命性质由革命任务决定。 （1）二月革命倒沙皇（1917年3月，俄历二月） 布尔什维克党领袖——列宁 回到彼得格勒 任务？ 口号？ 方式？ （2）四月提纲指方向（1917年4月） 从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。 “不给临时政府以任何支持”“全部政权归苏维埃” 和平方式 资产阶级临时政府镇压示威群众 （3）七月事件抛幻想（1917年7月） （1）结果：两个政权并存的局面结束。 （2）教训：和平夺权行不通，只能暴力夺权。 （4）十月革命现曙光（1917年11月，俄历十月） “阿芙乐尔”号巡洋舰 性质：社会主义革命。（推翻了资产阶级临时政府） 请同学们阅读书本P90的内容，分析新政权为什么能得到广大工农群众的支持？ 政治上： 外交上： 经济上： 《告工人、士兵和农民书》 《和平法令》 《土地法令》 人民委员会 满足了人民当 家作主的愿望 满足了人民的和平要求 满足了人民的土地要求 新生苏维埃政权代表人民的根本利益 ★性质：实行无产阶级专政，是社会主义政权。 2.巩固政权 光芒万丈（意义） 三、伟大的开端 请同学们阅读书本P91最后一段，完成下面填空部分，全面理解十月革命的历史意义。 （1）性质：第一次获得胜利的_________革命； （2）对俄国：开辟了俄国社会发展的新道路； ①建立_____________，劳动人民当家作主。 ②保持俄国独立和领土完整。 ③加速俄国现代化进程。 （3）对世界： ①沉重打击 的统治； ②鼓舞国际 _ 和________________的解放斗争； ③开创国际 ______ 的新局面。 社会主义 帝国主义 无产阶级 殖民地、半殖民地 社会主义运动 无产阶级专政 请同学们结合本课所学内容及表格信息，分析俄国十月革命有何特点？ 理论角