初中英语语法大全：6大词性、8大时态和大从句.docxVIP

初中英语语法大全： 6 大词性、 8 大时态和 3 大从句 法知 是在掌握一定量的 和短 的基 上才能 得的。 因此， 的形 化是 法学 的基 之基 。 而八种基本 和含有不复 的状 从句、 定 从句及 从句的复合句是初中生学 的重点也是 法学 的 点。 之， 法部分是英 学 的重点和 点。 法知 掌握得好，将大大加快英 学 的 程。本文 了六大 性、八种基本 以及初中生需要掌握三种基本从句。希望 广大中学生 有所帮助。 一 . 法 名 名 的可数与不可数 可数名 指表示的人或事物可以用数来 量， 它有 数与复数两种形式。 不可数名 指所表示的事物不能用数来 量。物 名 与抽象名 一般无法用数目，来 ，都成 不可数名 。 不可数名 前一般不能用冠 a、an 来表示数量，没有复数形式。要表示“一个??” 一概念，就 加 apieceof 一 短 。要注意 多名 在 里看来是可数名 ，在英 里却不可数。如： chalk ，paper ， bread ，rice ，grass ， news等。 名 复数的 化 A. 一般情况下加 -s 。 B. 以 s,x,ch,sh, 尾的加 -es C. 以 音字母加 y 尾的改 y i 再加 -es D. 以 f ，fe 尾的，去掉 f 或 fe ， 成 v 再加 -es (3) 名 的所有格 A. 数名 尾加’  s，复数名 尾若没有  s，也要加’  s。 如： theworkersbike  ，theChildren  ’sball B. 表示几个人共有一 西，只需在最后一个人的名字后加’s 若表示各自所有， 需在各个名字后’ s。 如： ThisisLucyandLicy ’sroom. TheseareKatesandjack ’srooms. C. 如果是通过在词尾加— s 构成的复数形式的名词，只加’。 如： thestudents ’books，thegirls ’blouses ( 另外：名词 +of+ 名词名词是有生命的，我们就用’s 结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词 +of+ 名词的结构来表示所有关系。 ) 代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 人称代词第一人称单数 Imemyminemyself 复数 weusouroursourselves 第二人称 单数 youyouyouryoursyourself 复数 youyouyouryoursyourselves 第三人称 单数 hehimhishishimself sheherherhersherself itititsitsitself 复数 theythemtheirtheirsthemselves 物主代词 物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词; 名词性物主代词可作主语、表语、宾语。 (3) 反身代词 反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上 selves ，第三人称的反身代词在宾格代词后加上 self 或 selves.  self  或 反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如： Ienjoyedmyselfattheparty. 另一种是作名词或代词的同位语 ; 用来加强语气。如： Icandoitmyself. 指示代词 指示代词的特殊用法： (1) 为了避免重复，可用 that ，those 代替前面提到过的名词，但是 this ，these 不可 以。 (2)this ，that 有时可代替句子或句子中的一部分。 不定代词 one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much 等 冠词 不定冠词 an 用在元音读音开头 ( 不是指元音字母 ) 的词前，其余用不定冠词 a. 定冠词的基本用法 用在重新提到的人或事物前面。 指谈话双方都知道的人或事物前面。 用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。 定冠词的特殊用法 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。 用在序数词、形容词的最高级及 only 所修饰的名词前。 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。 用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。 用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。 用在乐器名称前。 G.和某些形容词连用，表示某一类人或事物。 名词前不用冠词的情况 A. 在专有名词 ( 包括人名、地名、节日、月份、季节 ) 、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以 Festival 组成的民间节日前要加 the 。 表示一类人或事物的复数名词前。 名词前有物主代词