小学综合实践活动方案主题.docxVIP

综合活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。以下是分享的两篇小学综合实践活动方案主题，仅供参考 !小学综合实践活动方案主题一 多年来， XX小学一直高度重视学生的社会实践活动，根据学校教育教学实际，开展综合社会实践活动，认识社会，了解社会，增强学生分析问题、解决问题的能力。为此学校开发了以 “知我东营爱我家乡 ”为主题的学工、学农、学科技系列社会实践活动，让学生充分了解认识自己的家乡，感知东营的发展，增强同学们热爱家乡的意识。 一、参加对象： 4 年级全体学生 (两个班，共计 85 人) 二、活动时间： 6 月 6 月全天 三、活动主题： “知我家乡爱我 XX”主题实践活动 四、活动形式：依托《城市信报》社，四年级家长委员会负责组织实施。 五、学校负责参与组织人员 学校带队领导： xxXX 安全员兼校医： xxXX 四年级一班：班主任朱君，两名学生家长，一名导游 四年级二班：班主任艾丽华，两名学生家长，一名导游 六、主要参观访问内容及路线： 1.早晨 7:30 从胜利集输小学乘大巴车出发。 1 / 9 2.8:30 乘车到广饶烈士陵园，先参观大理石浮雕、到烈士墓献花，统一参加 广饶县委县政府组织的公祭活动。随后两个班学生单独组织纪念活动，参观革命烈士事迹陈列馆。 3.10:20 第二站到孙武湖踏青，休整，参观 ; 4.下午 1:30 乘车赶到广饶历史博物馆和公孙祠参观游览。 5.下午 4:00 左右回到学校。 七、参观纪念活动要求： 1.文明参观，禁止大声喧哗 ;尤其是在公祭活动现场和到烈士陵园参观必须保持肃静。 2.组织有序参观，禁止用手拉拽标本展品，损坏将照价赔偿 ; 3.注意环境卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾必须随手携带，集中存放。 4.各班要组织学生认真做好记录，写出观后感，或者游记等。 5.各班要注意时间安排，在规定时间内完成参观学习。 6.户外活动期间，做好分组，明确责任，注意用火，禁止踩踏草坪。 八、安全要求 1.各班出发前必须对学生进行安全警示教育，坚决杜绝安全责任事故的发 生。 2.每个班配备 1-2 名教师， 2-3 名家长和 1 名导游管理员，分工负责，明确责任。 3.出发前，每位学生必须填写安全预案表，明确出行路线、携带物品及相关要求，并经家长签字许可。 4.学校配备一名校医跟随，并配备相关药品，器材。 5.四年级家长委员会负责与城市信报社签订出行合同。 2 / 9 6.所用车辆为旅游车辆，按每个座位购有保险。《城市信报》社负责落实车 辆。 7.为每位学生及家长购买一份人身意外伤害保险，《城市信报》社负责购 买。 8.联系电话 (略) 小学综合实践活动方案主题二 一、指导思想： 世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践能力是劳动者真正素质和能力的重要表现。而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学内容陈旧，教学方法脱离了学生已有的知识和经验，脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心，难以真正培养学生的创新精神和实践能力。我校要通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。 二、综合实践活动的实施 我校综合实践活动课的具体实施如下：每月定一个主题，每个级部围绕这个主题分别制定相应的语文综合实践活动计划。 九月份：每逢佳节倍思亲 (三年级 )1、指导学生从各种渠道收集关于佳节思亲的文章。 2、指导学生交流收集的思亲方面的诗歌，如王维的《九月九日忆山东兄弟》等。 3、课后收集描写秋景的古诗，在班级内召开诗歌朗诵会。 3 / 9 (四年级 )1、关于思乡的 xx 会。 2、xx 传统节日由来故事会。 3、诗歌赏析《但愿人长久》、《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》。 (五年级 )1、带领学生到电脑室上网收集佳节思念家乡、亲人的诗歌、文章 等。 2、指导学生交流收集到的资料。 3、教学生以小组为单位把收集的资料汇编成册。 4、举行资料展览会。 (六年级 )1、了解中秋节的由来。 2、收集有关 “思念 ”的诗句，开展赛诗会。 3、给远方的亲人写一封信。 十月份：谁不说咱家乡好 (三年级 )