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岳麓版（新）九年级上册历史复习资料 第 1 课 古代埃及 一、发现古埃及 1. 地理位置：埃及位于非洲大陆东北部，尼罗河纵贯全境。 2. 象形文字：古埃及象形文字是人类最早的形成体系的字母符号，形成于公元前 3100 年左右。 公元前 6 世纪始，古埃及文明因外族入侵而亡，象形文字的识读方法也随之失传。 19 世纪，欧洲古 文字学家破译了古埃及象形文字。象形文字为现代人认识古埃及文明提供了必要条件。 二、法老的统治 1. 统一国家的出现：约公元前 3100 年，埃及出了世界上最早的统一国家，确立了最早的君主专 制制度。在古埃及，国王被称为法老，掌握国家的一切大权。 2. 基本制度： 法老的专制统治通过一整套依附于他的官僚体制加以施行， 王位一般由家族成员 世袭，并制定了严格的赋税制度和人口普查制度。 3. 君主专制体制的影响：君主专制体制由古埃及人最先建立，在世界范围内广泛出现，流行了 5000 年之久。 三、金字塔内 1. 金字塔的由来：金字塔是法老的陵墓，形状为底方上尖的角锥器，像中文的“金”字，所以 中国学者把它形象地称为“金字塔” 。 2. 历史意义：金字塔是古埃及人民劳动和智慧的结晶，也是当时社会结构的真实写照。 第 2 课 古代两河流域 一、楔形文字与苏美尔人 1. 苏美尔人 （1）兴起：公元前 3500— 3100 年，苏美尔人在两河流域（底格里斯河与幼发拉底河）南部建 立了 20 多个国家。 （2 ）衰亡：苏美尔各国之间不断斗争，一批又一批外部侵略者也乘势而入，几经兴衰后，苏美 尔人逐渐消失，融合到其他族群之中。 2. 楔形文字：苏美尔人发明，用削尖的木棍压在湿润的泥版上“写”成的。 二、古巴比伦王国 1. 建立：公元前 2000 年左右，阿摩利人侵入两河流域，建立了一些各自独立的国家，其中一支 占据巴比伦，建立了巴比伦王国。 2. 发展：公元前 1792 年，第六代国王汉谟拉比即位。在他的治理下，巴比伦王国一跃成为囊括 整个两河流域的区域大国。 三、 《汉谟拉比法典》 1. 目的：为了强化自己的统治，缓和社会矛盾，汉谟拉比即位便命人编写了《汉谟拉比法典》 。 2. 地位：历史上已知最早的较为完备的成文法典。 3. 意义： 《汉谟拉比法典》在一定程度上约束了贵族的恣意妄为，限制了高利贷和债务奴隶制， 缓和了社会矛盾，具有积极意义。 4. 实质：维护奴隶主利益的工具。 第 3 课 古代印度 一、严格的种姓制度 1. 文明初现：约公元前 2200 年，印度河流域的居民创造出南亚次大陆最早的文明。 2. 种姓制度： （1）确立：雅利安人侵入南亚次大陆，逐步确立了古代世界最森严、最复杂的等级制度，史称 “种姓制度”。 （2 ）内容：由高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。每个等级的社会地位与法律地位 是世袭的，彼此之间的职业和身份有严格区别，不同等级之间严禁通婚。 （3）影响：是婆罗门与刹帝利维护自己统治的有效工具，它固化了社会的不平等状态，严重束 缚了印度社会的发展。 二、佛教的创立 1. 背景：公元前 6- 前 5 世纪是印度史上思想空前活跃的时期，许多关于人与人、人与自然的新 解释向婆罗门教的解说发起挑战。 2. 创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 。 3. 受欢迎原因：早期佛教承认种姓制度，但反对婆罗门的特权；佛教还倡导在佛门之内终生平 等，接纳低种姓社会成员入教。 4. 向外传播： 公元前 3 世纪， 佛教开始向印度境外传播， 逐渐成为世界性宗教。 （世界大大宗教： 佛教、基督教和伊斯兰教） 。 第 4 课 希腊城邦与亚历山大帝国