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最新小班数学上下教育活动教案方案 教学是一种创造性劳动.写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现.下面是小编为大家准备以下的内容,希望对你们有帮助, 小班数学上下教育活动教案方案一 教学目标: 1、通过故事,激起孩子对数学活动的兴趣,让幼儿区分并说出以自身为中心的上、下方位,认识并说出近处物体的上、下位置. 2、在游戏中,能正确找到自己的上、下位置,让幼儿知道上下的含义以及上下的相对性. 3、发展目测力、判断力. 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣. 5、发展幼儿逻辑思维能力. 活动准备: 背景:平面房子图,猴、熊手偶,狗、猫头饰. 活动过程: 一、1、表演故事:《懒惰的猴子》,老师与保育员分别扮演小猴和小熊,用手偶给幼儿表演. 听故事:懒惰的猴子 有一天,小猴和小熊玩完会屋休息,小猴抢先躺在了下铺.并说:“我累了,不想往上爬,你上去吧.”小熊便说:“这是我的铺,你上去.再说,我这么胖,怎么爬上去?”小猴还是不听,小熊把它扔了上去. 2、提问: A、小猴玩累了,抢先睡在哪里啦?(下铺) B、小熊是怎么说的?小猴听了吗? C、小熊生气了,把小猴扔到哪里去了?(下铺) 3、让幼儿能清楚地辨别和正确说出:上面、下面的方位词,并会做