八年级下册数学《四边形》平行四边形及其判断--知识点整理精品资料.pdf

平行四边形及其判断 二、知识要点 一、平行四边形： 1、平行四边形定义： 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质： 平行四边形的对边相等；平行四边形的对角相等；平行四边形的对 角线互相平分。 3、平行四边形的面积： （1）、平行四边形的面积 =底×高 = ah （a 是平行四边形的任何一条边长， h 必须是边长为 a 的边与其对边的距离） （2 ）、同底（等底）同高（等高）的平行四边形面积相等。 4、平行四边形的判定 （1）. 两组对边分别平行的四边形是平行四边形； （2 ）. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； （3 ）. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形； （4 ）. 对角线互相平分的四边形是平行四边形； （5 ）. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 5、三角形中的中位线 （1）、三角形的中位线：连接角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。 （2 ）、三角形中位线定理：三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。 提示： （1）三角形共有三条中位线， 并且它们又重新构成一个新的三角形。 每一条中位线与 第三边都有相应的位置关系和数量关系。 （2 ）三角形的中位线不仅可以证明直线平行，也可以证明线段的倍分关系。 （3 ）三角形中位线不同于三角形的中线，应从它们各自的定义加以区别。 （3 ）、三角形中位线定理的作用： 位置关系：可以证明两条直线平行。 数量关系：可以证明线段的倍分关系。 （4 ）、常用结论：任一个三角形都有三条中位线，由此有： 结论 1：三条中位线组成一个三角形，其周长为原三角形周长的一半。 结论 2 ：三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。 结论 3 ：三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。 结论 4 ：三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。 结论 5 ：三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。 6、两条平行线间的距离 （1）、定义：两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离， 叫做这两条平行 线间的距离。 （2 ）、性质：⑴ 两条平行线间的距离处处相等； ⑵ 两条平行线间的任何两条平行线段都是相等的。 知识点 2 、矩形 （一） 基本概念 1. 矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2. 基本性质： （1）角：矩形的四个内角都是直角； （2 ）边：矩形的对边平行且相等； （3 ）对角线：矩形的对角线相等且互相平分； （4 ）对称性：矩形是轴对称图形，中心对称图形，旋转对称图形； （5 ）面积： S=长×宽。 3. 矩形的判定方法： （1）有一个角是直角的平行四边形叫做矩形； （2）有三个角是直角的四边形是矩形； （3）对角线相等的平行四边形是矩形； （4）对角线相等且互相平分的是矩形 知识点 3 、菱形 （一） 基本概念 1. 菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 2. 基本性质： (1) 边：菱形的四条边都相等； （2 ）角：菱形的对角相等，邻角互补； （3 ）对角线：菱形的对角线互相垂直平分， 且每一条对角线平分一组对角： （4 ）对称性：菱形是轴对称图形，中心对称图形，对称轴有两条； （5 ）面积： S=1/2ab( 其中 a 、b 分别是菱形的两条对角线的长 ). 或 S=底 * 高。 3. 菱形的判定方法： (1) 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 ;