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例谈述职报告的述绩策略 日期： 姓名： 单位： 例谈述职报告的述绩策略 一般而言，述职报告要求述职者就德、能、勤、绩等方面的情况进 行陈述和白评，以使领导和群众了解、肯定乃至赞赏述职人在履职期限 内的工作表现。其中，“绩”的陈述和展现是重中之重，德、能、勤等 都要依托“绩”来引申和归纳。所以，在述职报告中，如何写好“绩” 就成为撰写者要着力把握的一个核心问题。 一、以面带点，点面结合点与面是艺术表现上经常碰到的一对矛盾。 “面”经常表现为大范围的、概括的、一般的道理和事实；“点”则是 具体事实或典型事例。面是由点组成的，没有点的面是空泛的、模糊的; 而点又是在面的背景上突出、显示其意义的，没有面，点就没有存在的 意义，同时也失去了落脚点。根据表达的需要，有时需要以点带面，有 时则以面带点。 述职者在述职过程中，难免会涉及到集体成绩。集体成绩是指以整 个机关或单位的名义而取得的成绩，比如某某公司被评为“消费者信得 过企业”、某某大学某某系被评为“科研工作先进单位”等等。对于这 样“面”上的成绩，肯定有述职者的一 “点”功劳在内，白然可以写进 述职报告中。但在述职过程中如何写好这“面”上的成绩，确实需要把 握好分寸一一写过了可能会给人一种揽功之嫌；写得不够或不写难免又 会削弱或淹没述职者应有的成绩，容易给人造成述职者能力平平、难当 重任的不良印象。显然这两种结果都是述职者不愿意