幼儿期中测评表.docVIP

PAGE / NUMPAGES 新华侨幼儿园大▁▁班期中测评表 幼儿姓名▁▁▁▁ 科目 测 评 内 容 测 评 目 标 评 价 成 绩 好（3☆） 中（2☆） 差（☆） 健康 《身体动起来》 《快乐游戏》 3.《跳跳运动会》 1.让幼儿了解骨髓与身体的关系.2.引导幼儿了解传统的游戏活动。3.引导幼儿进行各种跳跃动作，注意身体平衡，掌握动作节奏。 社会 《我们是哥哥姐姐了》2.《祖国的生日》 3.《食物的旅行》 4.《名族大团结》 5.《去旅游》 1.让幼儿说说长大的感受，培养幼儿关心，爱好小同学的品质。2.说出十月一日是国庆节，并说出哪些庆祝活动。4、引导幼儿了解事物消化的过程.5、了解我过不同地区居民和饮食的差异。 语言 《快快长大》2.《我是好帮手》3《国庆节》4.《秋天在那里》 1.引导幼儿了解长大的意义，激发幼儿对入学、长大的向往之情。2.鼓励幼儿多做些力所能及的事情，做老师和爸妈的小帮手。3.引导幼儿关注和描述国庆节的各种庆祝活动。4.引导幼儿充分感，知儿歌中描述景物的巧妙语句. 艺术 1.《张家爷爷的小花狗》2.《猜拳》3.《画鱼游戏》4.《中国功夫》5.《国旗多美丽》 1.让幼儿唱准切分音。2.让幼儿结伴按音乐节奏进行游戏。3.幼儿按照三拍子的强弱规律唱4.引导幼儿感受中国武术的特点。5.引导幼儿感受歌曲欢快活泼的性质，并创编动作。 科学 1.《一切都在变》2.《纸的制造》3.《磁铁吸一吸》4.《大鱼吃小鱼》5.《蚂蚁王国》 1.让幼儿感知周围事物的不断变化。2.引导幼儿了解纸的制造过程，以及纸的不断变化。3.了解磁铁在生活中的应用。4.了解食物链的概念，会将简单的食物链补充完整。 评估人▁▁▁▁ 评估时间▁▁▁▁ 新华侨幼儿园中▁▁班期中测评表 幼儿姓名▁▁▁▁ 科目 测 评 内 容 测 评 目 标 评 价 成 绩 好（3☆） 中（2☆） 差（☆） 健康 1.我们都很棒 2.一起玩游戏 1、引导幼儿认识自己的长处，会自己穿鞋，我会整理玩具柜。2、锻炼身体动作的协调性、会钻、爬、跳等。3、培养方向感。 社会 1.升国旗 2.秋天的节日 3.好朋友 1、认识五星红旗，了解升国旗的礼仪。2、了解秋天的节日：中秋节、国庆节。3、喜欢与小伙伴相处，说出1—2个好朋友的名字，知道和小朋友相处的基本方法。 艺术 1.手指、头的游戏 2.头发、肩膀、膝盖、脚 3.两只老虎 1、根据歌词的内容比较合拍地做各种手指、头动作的游戏。2、加深对身体部位的认识。3、能随音乐做简单的律动。 语言 1.趣味识字：闪、手、步、门、牛、果、飞、山、口、小及儿歌 2. 我的家人 1、所学的生字以儿歌的形式逐课呈现给孩子，理解并学习识字、儿歌。2、介绍自己的家庭成员。3、培养幼儿的语言表达能力。 科学 1.吐泡泡（认识数1到5） 2.认识颜色：大、小 3.识别图形（三角形、正方形、长方形、圆形） 1、进一步理解数学的实际意义。2、会点数5以内的数。3、能够按颜色、大小及基本形状分类。 评估人▁▁▁▁ 评估时间▁▁▁▁ 新华侨幼儿园小▁▁班期中测评表 幼儿姓名▁▁▁▁ 科目 测 评 内 容 测 评 目 标 评 价 成 绩 好（3☆） 中（2☆） 差（☆） 健康 1.认识我自己 1.知道自己的姓名、性别、年龄，并愿意了解同伴，与同伴一起游戏。 社会 1.冬天我不怕 1.知道不同季节要穿不同的厚薄衣服，了解冬季防寒保暖的简单方法。 艺术 1.我爱我的幼儿园 1.听音乐能够演唱歌曲 语言 1.趣味识字“大、小、 上 、下、 花 、头”等 1.所学的生字以儿歌的形式出现，使孩子理解并学习生字、儿歌。 科学 1.识别图形（三角形、正方形、长方形、圆形） 2.认识颜色（红色、绿色） 3、会点数1——5. 1.激发幼儿应变能力，和对实物的认识。 2.能够