人教版小学数学三年级上册《笔算乘法(不进位和不连续进位)》教学设计.docxVIP

人教版小学数学三年级上册《笔算乘法（不进位和不连续进位） 》教 学设计 教学内容 人教版小学数学三年级上册第六单元 教学目标 1、让学生掌握多位数乘一位数（不进位和不连续进位）的笔算方法，初步 学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。 2、培养学生独立思考与合作交流的学习方法，体验计算方法的多样化，能 正确地运用多位数乘一位数的竖式计算。 3、理解“满是进一”的算理，进而类推到“满几十进几”初步掌握进位法 则。将乘法计算置于现实情境中， 增加练习的趣味， 同时让学生体会数学知识与 现实生活的密切联系。 教学重点、难点 1、教学重点： （1）掌握用竖式计算多位数乘一位数不进位和不连续进位的算法。 （2）理解“满是进一”的算理，进而类推到“满几十进几”初步掌握进位 法则, 并能正确进行计算。 2、教学难点：理解竖式计算算理，掌握笔算乘法中的进位方法。 教具准备 课件 直尺 学习卡 教学过程 一、观察导入 1、在上课之前老师给同学们带来了几幅好看的图片， 我们来一起欣赏下吧！ 2、从图片上你能获得哪些信息？ 师出示图片，生思考 师：你能提出一个数学问题吗？ 生：三盒彩笔一共多少钱？ 师：好。同学们，谁能解决这个问题？ 生 1：三个 12 相加 生 2：三乘十二 师：谁能来帮助大家计算一下 生：（1 竖式加法 2 口算乘法）。 师：非常好，同学们运用了我们之前学过的竖式加法和口算