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经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 让学生健康快乐成长 ——华石中心小学学生体质调查报告 摘要：随着经济的发展以及人民生活水平的不断提升，学生的身体健康水平有了一定的提升，但是体质与机能方面则略有不足，如低体重人数与超重人数的增多，以及肺活量与握力降低，这些现象引起了国家相关部门的高度关注，同时也要求学校体育进行改革，以促进学生健康快乐成长。笔者此文将以华石中心小学学生体质调查情况为例进行分析，探析出提高中小学学生体质的措施。 关键词：中小学生；体质；健康成长 引言 学校体育肩负这“促进学生健康”与“增强学生体质”的使命，全国教育工作会议多次指出学校应当切实加强体育工作，并树立“健康第一”的思想，这样才能将学校体育在素质教育中的作用充分发挥。 一、政府相关部门对国民体质及中小学生体质论述 （一）政府相关部门对国民体质健康研究的历史与发展 从建国初期的“劳卫制”到60年代的“国家体育锻炼标准”出台，再到2000年的“国民体质监测”实施，我国政府相关部门在国民体质健康方面的研究经历了较为漫长的过程，进入21世纪，才正式形成了以青少年为中心到全体国民整体体质水平监测的较为完整的监测机制。之后相关部门对国民体质的关注进一步提升，2003年《国民体质测定标准施行办法》颁布，2009年《全民建设条约》通过并实施。2013年，教育部更是印发了《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》来重点关注学生体质问题。 （二）我国全国性的中小学学生体质调研情况 我国国民体质监测五年开展一次，最近的一次国民体质调研为2014年国家体育总局的检测，此次检测指出，我国全国性的中小学学生身体形态方面发育水平持续性提高，呈现稳中向好的趋势，但是，中小学生中肥胖检出率仍有增加，但是增幅有所降低。在身体机能与素质方面，整体情况偏好，但是握力、背力等具体指标略有下降。2014年的体质调研数据也表明继续加强对中小学生的体育健康教育仍是十分必要的。 二、我校学生体质现状 （一）身体形态测试情况及与全国性体质调查情况的对比 2013年到2017年我校共进行四次体质测试，在身体形态方面，测试结果如表2-1所示： 表2-1 2013-2017年我校学生身体形态测试方面的情况 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 低体重人数比率 14.59% 16.45% 18.27% 29.25% 超重人数比率 2.76% 3.20% 4.60% 3.07% 肥胖人数 比率 1.23% 2.04% 2.10% 1.30% 正常体重人数比率 81.41% 78.31% 75.03% 66.63% （数据来源：检测结果整合） 从测试数据来看，近四年来，我校学生身体形态方面发展略有不佳，正常体重人数比重在不断下降，超重体重人数比率与肥胖人数比率有所反复，超重人数比率2015到2016届的学生该数值最高，之后略有降低，肥胖人数比率与超重人数比率趋势大体相似，而低体重人数比率则一直呈上升趋势。 总的来说，我校学生身体形态方面的测试结果与全国性体质调查结果情况基本一致，身体形态方面均是低体重人数比率、超重人数比率以及肥胖人数比率略有提升，正常体重人数比率略有下降。 （二）身体素质测试情况及与全国性体质调查情况的对比 2013年到2017年我校共进行四次体质测试，通过握力测试、立定跳远测试、坐位体前屈测试等，对其进行打分，分为四档，分别为优秀、良好、及格以及不合格。在身体素质方面，测试结果如表2-2所示： 表2-2 2013-2017年我校学生身体素质测试方面的情况 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 体育成绩优秀人数 9.22% 0.87% 2.37% 2.12% 体育成绩良好人数 30.11% 25.76% 35.48% 29.72% 体育成绩及格人数 100.00% 99.85% 100.00% 97.88% 体育成绩不合格人数 0.00% 0.15% 0.00% 2.12% （数据来源：检测结果整合） 从整体的数据来看，体育成绩及格的人数一直保持在一个相对较高的水平，这表明，我校学生身体素质相对来说比较好，这与全国性的调查——“我国全国性的中小学学生身体形态方面发育水平持续性提高，呈现稳中向好的趋势”相一致，但是体育成绩优秀人数则并没有保持连年增长，2013到2014届，体育优秀人数占比为9.22%，而到2016到2017届，该数值则只有2.12%。这表明，我校学生整体身体素质虽能达标，但是高身体素质的学生则有所下降。 三、我校学生体质调查的结论 （一）我校学生体质整体情况 从我校学生身体形态以及身体素质的调