四年级下册语文第三单元复习课教案精品资料.pdf

四年级下册语文第三单元复习课教案 复习内容： 本组教材以“大自然的启示”为主题，安排了两篇精读课文 : 《自然之道》、《蝙蝠和雷达》，两篇略读课文《黄河是怎样变化的》 《大自然的启 示。这一组课文让让学生抓住课文主要内容， 得到了许多有益的启示， 培养学生 留心观察身边事物的好习惯。 复习目标： 1、复习学过的字词，通过会认字的认读、易错字指导，多音字、形近字区 别使学生巩固所学的生字。 2、通过对课文的理解回顾了解大自然带给我们的启示，体会课文中词句在 表情达意方面的作用。 复习准备： 1、完成复习提纲。 2、教师准备课件，让学生感受学习的快乐。 一、 创设情景导入： 学了第一单元， 我们得到了许多有益的启示， 谁来说说这一组中有哪几篇课 文组成啊？（生答） 二、 复习生字词，出示字词 （一）复习生字： 1、自主复习中组长反映下面几个字音读错的较多。 先自由读一遍 侦 蠢 蝙蝠 侵 帚 翼 略 碍 2、复习听写中，错误最多的是这样几个字： 啄 愚 蠢 鸥 碍 （1）说说错在哪里，生生提醒写时注意什么 ? （2 ）展示纠正 。 3 . 细心的同学会发现，本组还有些多音字，你能写出下面字的正确读音吗？ 折腾 （ ） 扫帚 （ ） 气喘吁吁 （ ） 折磨（ ）打扫（ ） 呼吁（ ） 4 、除了多音字还有一些形近字也需要我们掌握， 请同学来区分一下这几组： （1）、 鸥 欧 潮 嘲 铛挡 （2 ）、总结：可以通过区分字形或组词来区别形近字。 5、复习词语 掌握好了生字，我们再来复习词语。 1、 争先恐后（含一对反义词） 气喘吁吁（ A BCC ） 三、课文回顾： （一）学习中同学们从本单元得到了许多有益的启示， 咱们通过回顾课文内容复 习一下。 1、谁来说一说这几篇课文的主要内容及给我们的启示？ 2、谁来说一说用上带点的词语好在哪里？ 向导极不情愿地抱起那只小龟， 朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉， 只好颓丧地飞走了。 3、《蝙蝠和雷达》一文中，科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，发明雷达的？ 你从哪种动物身上得到启示，想发明什么？ 四、限时作业 通过自主复习和课上交流， 对本组课文我们回顾了这么多， 相信下面的题目 一定难不倒你了，快来试试吧！ 一、听写 二、给多音字填写正确的读音。 折腾（ ） 扫帚（ ） 折磨（ ） 打扫（ ） 三、根据课文内容填空。 1、《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像是蝙蝠的（ ），雷达发出 的 无 线 电波 就 像 蝙 蝠 的 （ ）， 雷 达 的 荧 光 屏 就 像 是 蝙 蝠 的 （ ）。 2、《自然之道》一文中自然之道指的是：