最新小学二年级数学《有多少“粘贴画”》教案模板三篇.docVIP

最新小学二年级数学《有多少“粘贴画”》教案模板三篇 本课是北师大版二年级上册第七单元 ldquo;乘法口诀(二) rdquo;中的起始课,是在学生学习了2～5的乘法口诀的基础上进行学习的.下面就是小编给大家带来的小学二年级数学《有多少 ldquo;粘贴画 rdquo;》教案模板三篇,希望能帮助到大家! 小学二年级数学《有多少 ldquo;粘贴画 rdquo;》教案模板一 教学目标: 经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义. 教学重点: 掌握并应用6的乘法口诀. 教学难点: 找规律整理并记忆6的乘法口诀. 教学过程: 一、谈话导入. 同学们,你们喜欢粘贴画吗?今天我带来了很多的粘贴画想送给大家,谁想要呢?这么多人想要?同学们,老师相信只要你们上课仔细观察、认真思考,勇敢的去探索和发现,你就能得到它.可是现在老师担心了,班上这么多的同学这些粘贴画不知道够不够.那你们想知道有多少张贴画吗?那我们就一起来算一算有多少粘贴画吧.板书课题(有多少张贴画) 二、新课授入. 1、出示青蛙粘贴画. 先出示一行.现在有几个?再出示二排?你是怎样算的?如果我再加你们会算吗?出示全部?现在又有多少个6呢?就总体面方,我们最多能长到9个6那这么多个6你们会算吗?那现在请翻开数学课本第78页把表格填写完整,试着算一算.都写完了吗?那我