- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 7
How many stars does each group have?
教学目标:
(1)“四会”掌握下列单词和短语:twenty, thirty, forty, fifty, eighty.
(2)“三会” 掌握 15-100,和 100 以上的数字。数字用阿拉伯数字来写。
(3)组织与课文内容相类似的对话,并能应用于实际之中。
(4)完成Let’s learn Together, Fun with Language。
教学过程:
一、Warming up:
1) Read and act.
2) Sing a song: The more we get together
二、新课呈现与操练:
1)呈现:唱完后,问:10之后的英文数字有怎样说呢?我们现在就来学习其他数字,板书:
复习 twelv 对比“四会” 掌握 twenty, twenty-on
复习 thirt n 对比“四会”掌握 thirty, thirty-two
复习 fourt n 对比“四会”掌握 forty, forty-thr
复习 fift n 对比“四会”掌握 fifty, fifty-four
学习 sixt n 对比“三会” 掌握 sixty, sixty-fiv
学习 sevent n 对比“三会” 掌握 seventy, seven-six
学习 eight n 对比“四会”掌握 eighty, eighty-seven
学习 ninet n 对比“三会” 掌握 ninety, ninety-eight
请学生总结,找规律:
a. 十几十几,大部分是以 t n 结尾。
b. 几十几十,大部分以 ty 结尾。特殊的用红笔板书。提醒学生发音上的区别:
t n [ti:n], ty [ti]。
c.让学生发现:几十几的表达是:几十和几的中间加“-”“四会”掌握One hundred。
2)操练:
①用数字卡进行口算练习。老师从口袋里拿出钱,口头做书本上的练习
P5 Ex.1.Read the numerals and do the sum in groups.
②做完练习,老师说:Miss Liu has so much money, I want to buy some clothes. They
are colourful. Do you know what colour they are? Now, listen and colour the clothes.
做练习 P6, Fun with language. Ex1.Listen and colour the clothes.
③涂完颜色后,老师拿一些漂亮的图画上黑板,检查它们的颜色涂得对不对。然后说:They
are nice clothes, I want to buy them. But how much are they? Are they dear or cheap?
他们太美丽了,我想买它们,不知道价钱贵不贵?请听听录音带:Listen to the tape and
fill in the price.做练习 (P5 Let’s learn Together.) Let one pupil write on the
blackboard.
3)写完价钱,对答案。 The teacher says: I like them very much.
I want to buy a T-shirt. Who wants to be the shop assistant?做练习 P5.Ex.2.Bring
clothes to the class. Take turns to be the shop assistant and the customer.要求
每位同学带有特色的衣服,要穿的。买衣服的时候可以买自己的,也可以买别人的衣服。
先老师示范,再在学生之间进行操练。
Pupil 1: Can I help you? Teacher: I’d like a T-shirt. How much is it?
Pupil 1: It’s 25 yuan. Teacher: Here you are.
Pupil 1: Thank you. Teacher: You are welcome.
a) 买完衣服后,把衣服穿
您可能关注的文档
- 四年级下册英语教学计划.pdf
- 四年级下册英语教案- Lesson 5 Where is Danny?|冀教版.pdf
- 四年级下册英语教案-Lesson 2 What colour are the trousers 第一课时科普版(三起).pdf
- 四年级下册英语教案-Lesson 12 Mr. Moon’s birthday|冀教版.pdf
- 四年级下册英语教案-Unit 2《Lesson 1 Can you clean the windows》∣鲁科版(五四制)(三起).pdf
- 四年级下册英语教案-Unit1 Our school subjects Story time |译林版(三起) (1).pdf
- 四年级下册英语教案-Unit8 How are you Sound time |译林版(三起).pdf
- 四年级下册英语教案Lesson 1 Whose watch is it 第二课时_科普版(三起).pdf
- 四年级下册英语教案Unit 3 Lesson 1 I want to eat noodles ∣鲁科版.pdf
- 四年级下册英语教案Unit 4 Lesson23 My Favourite School Work 冀教版.pdf
- 四年级英语上册教案Unit 5 Part B(人教) 人教版PEP.pdf
- 四年级英语上册教案Unit 4 Lesson 1人教版) 人教新起点.pdf
- 四年级英语上册教案Unit 6 Lesson 1人教版) 人教新起点.pdf
- 四年级英语上册教案Unit 6 Lesson 2人教版) 人教新起点.pdf
- (部编)人教版小学语文三年级上册《第三单元 11 一块奶酪》公开课教案_1.pdf
- (人教版)八年级英语上册教案:Unit 3 SectionA1a-2c.pdf
- (EEC)四年级英语下册 单元练习题(7-9)(无答案).pdf
- 15XXX数据中心综合布线项目设计方案.pdf
- 四年级英语上册计划.pdf
- 四年级英语上册试题- Unit2 What are you doing_ 外研社(含答案).pdf
文档评论(0)