苏教版二年级上册数学一课一练-52 认识厘米（1）.pdfVIP

获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 苏教版二上同步课课练5.2 认识厘米（1） 一、填空。 1.量比较短的物体的长度，通常用（ ）作单位。 [解析]：在测量比较短的物体或者距离时，通常都是用厘米作单位。 [答案]：厘米。 4.厘米可以用字母“（ ）”表示，1 厘米可以写成（ ）。 [解析]：根据对常用的长度单位“厘米”的认识来解答。 [答案]：cm，1cm。 3.在下面的尺子上：从刻度线0 到刻度线1，长度是（ ）厘米；从刻度线3 到刻度线 8，长度是（ ）厘米；从刻度线2 到刻度线5 长度是（ ）厘米。 [解析]：根据首位数字的间隔段数来解答，即右端的刻度－左端的刻度= 线段的长度。 [答案]：1,5,3。 四、你知道它们长多少厘米？ 铅笔长15 （ ）厘米 钉子长（ ）厘米[来源:学§科§网Z §X §X §K] [解析]：图1 是基础题，左端对准0 刻度，只要看右端对准数字几就是几厘米；图2 是左端 不是对准0 刻度的情形，此时物体长度计算方法是用右端对准的数字减左端对准的数字。 [答案]：4，2。 1 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 七、画一画。 （1）画一条3 厘米长的线段。 [解析]：从刻度“0”开始画，画到刻度“3”即可。 [答案]：略。 （2 ）试着画一条比4 厘米长2 厘米的线段。 [解析]：先根据题意，列式计算出要画的线段长度。画线段时，先从尺子的0 刻度画起，画 到指定的线段长度的刻度为止。 [答案]：略。 2