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第 1 课 隋朝的统一与灭亡
【学习目标】
了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,掌握大运河的开通及其作用等基本史实。
掌握科学制的诞生,理解科举制的影响。
了解隋炀帝的残暴统治是导致隋朝灭亡的重要原因。
学习重点: 隋朝大运河与科举制的创立。
学习难点: 对隋炀帝的评价。
【自主学习】
●知识梳理(将学习内容在书中画线和标记)
一、隋的统一
隋朝的建立:时间 ________年; 建立者: ________;都城: ________。
隋朝统一南北: ________年。
3. 隋朝经济:隋统一后采取一系列措施,隋朝成为国力 ________的王朝。
二、开通大运河
目的: _____ ___________________________
时间: _________年开始
皇帝: __________
概况:大运河以 _______为中心,北至 _______,南到 _______,全长 _______千米 。
作用: _______________________
三、开创科举取士制度
隋文帝初步建立起 ______________ 抗选拔人才的制度。
隋炀帝创立 ___________ ,标志着 __________的正式确立。
四、隋朝的灭亡
1.__________ 的残暴统治,导致大规 模的农民起义。
2._______ 年,盛极一时的隋朝灭亡。
●合作探究(集体的智慧是无穷的,携手解决下面问题吧!)
科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?(订正后在书中标记)
1
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隋朝灭亡的原因是什么?(订正后在书中标记)
你如何评价隋炀帝?
【达标检测】 (我达标我快乐)
一、选择题
1.
隋朝的建立者是:
(
)
A. 杨广
B.
杨勇C.
杨业
D.杨坚
2.
隋朝最终完成国家统一是在:
(
)
A.581
年 B.589
年 C.605
年 D.608
年
3. 正式设置进士科以选拔人才的皇帝是( )
2
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A.隋文帝 B .隋炀帝
C.唐太宗 D .武则天
4. “上有天堂,下有苏杭。 ”杭州在隋朝时被称为: ( )
A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D. 建业
5. 隋朝开凿大运河最主要的目的是: ( )
A. 加强南北交通,巩固统一 B. 满足隋炀帝南巡的需要
C.加强北部边防,防止少数民族南侵 D. 促进南北经济的交流
6. 与隋 代 历史最相似的朝代是: ( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
7、隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是 ( )
A 、通济渠 B 、永济渠 C 、邗沟 D 、江南河
8、下列有关隋朝历史的叙述,错误的是 ( )
、隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝
、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河
C、隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣
D、隋朝的都城在长安
二、填图题
阅读《隋朝大运河示意图》,填出隋朝大运河四段河道的名称及相关地名。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
3
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