七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第6课动荡的春秋时期名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 6 课 动荡的春秋时期 【学 目 】 了解春秋 期的 展， 的 展推 了社会的 步和政治的 革。 知道 周王室衰微，了解西周制度的逐 瓦解。 3. 述春秋大国争霸 争的情况及其影响，培养用 系的 点、 展的 点分析看待 史 [ 象的能力。 【重点 点】 1、重点：春秋 期的 展，春秋 期的 侯争霸。 2、 点：春秋争霸 争 生的 史影响。 【自主学 】 春秋 期的 展 上，出 了 ________ 具和 ________，促 了 上的深耕 作。手工 的 模不断 大，商 活 逐 活 ，出 了 ________。 2. 王室衰微 春秋 期的社会 于 _______的状 ， 西周的各种制度遭到破坏。 _______ 迁后， 周王室的 治 力大减， 所能直接管 的地区 在 ________一 。 侯国不再听从王命，各自 政。天子甚至要依 ________的 支持。周王室地位 _______，大的 侯 力崛起。 3. 侯争霸 （ 1) 原因：由于政治、 展 _______ ，各 侯国 了自身的利益，相互之 展开激烈的争斗。 _______ 的矛盾也有所 展。 (2) 争霸： 一些 大的 侯以 “ ”的名 行征 ， 争 霸主的地位。 、晋文公、 、 秦穆公等先后称霸中原。到春秋末期， 江下游的 国和 国也先后北上争霸。 （ 3) 影响：春秋 期的争霸 争， 使一些大的 侯国的疆域不断 展， 同 ，也出 了大 模的 ________。 【合作探究】 1、 先秦 期我国 工具的革新 程。 什么是“尊王攘夷”？ 侯打出 旗号的目的是什么？ 2. 春秋 代， 中国有史以来第一个多姿多彩的 代，王室衰微、王霸迭 。春秋争霸 的背景是什么？ 春秋争霸的 是什么？ 价其影响？ 【当堂达 】 1. 如果西周的一位平民在田里 作，他肯定不可能（ ） A. 用 制的犁耕地 B. 用青 工具 行生 C. 用骨器、角器开 土地 D. 用穿有木柄的骨耜翻地 2. 春秋 国 期，出 “公作 ” “分地 速” 象，最主要的是因 ( ) A ．分封制的推行 B ．百家争 的活 C ． 器、牛耕的广泛使用 D ．合 横的开展 3. 《史 ·周本 》中 ： “平王之 ，周室衰微， 侯 并弱， 、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ” 种 象最早出 在我国的哪一 期 ( ) A． 舜禹 期 B ．西周 C．春秋 D ． 国 《 · ·木瓜》 ：“投我以木瓜， 之以 琚。匪 也，永以 好也??”据考 ， 美 桓公帮助 国人打 狄人（北方游牧民族）而作，印 了 桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 关的史实是（ ） A. 牧野之战 B. 春秋争霸 C. 国人暴动 D. 涿鹿之战 春秋时期的大舞台上，征战杀伐此起彼伏，争当霸主各不相让，下列三位诸侯王成为霸主的先后顺序是 ( ) A. 晋文公 楚庄王 齐桓公 B. 楚庄王 齐桓公 晋文公 C. 齐桓公 晋文公 楚庄王 D. 晋文公 齐桓公 楚庄王 6. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡 7 次，其中鲁国国君亲自去的只有 3 次。同时鲁国却朝齐 11 次 ， 朝晋 20 次。这说明 （ ） A．鲁国定期向周天子纳贡 B ．鲁国国君很傲慢 C．诸侯之间来往十分密切 D ．周王室地位衰落 7. 对春秋时期争霸战争的评价正确的是（ ） ①争霸战争导致产生了更多的诸侯国 ②有利于国家走向统一和民族交融 ③争霸过程中许多国家通 过改革增强了自身的实力 ④争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位 A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 阅读下列材料： 材料：平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。 请回答： （ 1）“平王立，东迁于洛邑”是在哪一年？标志着哪一时期的开始？ 2）“政由方伯（指诸侯） ”，请你举出三个具体的例子。 3）请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么？ 【我的收获】 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 参考答案 【自主学习】 铁制 牛耕 商品交换市场 2. 动荡 周平王 洛邑 诸侯国 下降 3. （ 1）不平衡 民族 （ 2）尊王攘夷 齐桓公 晋文公 吴 越（ 3）民族交融 【合作探究】 原始社会初期（打制石器）→原始社会中期（磨制石器）→原始社会末期（青铜器）→奴隶社会夏商周