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兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”? 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”? 鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”
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美丽校园是我家，（ ）靠大家！
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1、美丽的小路为什么会变得这样脏呢？ 2、大家有什么办法能让小路变得像从前一样呢？
开动脑筋想一想：
11、美丽的小路 兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”? 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”? 鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”
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1、美丽的小路为什么会变得这样脏呢？ 2、大家有什么办法能让小路变得像从前一样呢？
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这些词语你都认识吗？ 学习目标： 1、学习课文内容，能正确的、流利的、有感情的朗读课文。 2、分角色朗读课文。 3、有保护环境的意识，自觉维护环境卫生。 长 长 花花绿绿 五颜六色 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！” 鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！” 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！” 鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！” 兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”? 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”? 鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？” 我们不能随便扔垃圾，那么在倒垃圾时能随便倒进垃圾箱吗？谁来说一说？
兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”? 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”? 鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”
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