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1.2 幂的乘方与积的乘方( 2)
、学习目标:
1 .能说出幂的乘方与积的乘方的运算法则.
2.能正确地运用幂的乘方与积的乘方法则进行幂的有关运算
二、学习重点三、学习难点
二、学习重点
三、学习难点
正确区别幂的乘方与积的乘方的异同。
四、学习设计
一)预习准备
预习书7?8页
回顾:
1 、计算下列各式:
1)2)66xx63) x67)33(x3
1)
2)
66
xx
6
3) x6
7)
33
(x3 )3
3 3 2 4
10) (m3)3 (m2)4
5)
8)
( x) (
25
(x2)5
x)3
11)
2n 3
(x2n)3
6) 3x
23
9) (a )
a5
4
xx
2、下列各式正确的是(
5 3 8A) (a
5 3 8
A) (a5 )3 a8
B)
36
aa
2
C) x
5 2 2
x ( D) x x
(二)学习过程:
探索练习:
1、
计算:
23
53
(___
___)3
2、
计算:
28
58
(___
___)8
12
12
(___
12
3、
计算:
212
512 ___
___)12
从上面的计算中,你发现了什么规律?
4 、猜一猜填空:( 1 ) (3 5)4 3(__) 5(___) (2) (3 5)m 3(__) 5(___)
3) (ab) a b 你能推出它的结果吗? 结论:
例题精讲
类型一 积的乘方的计算
例 1 计算
2
(1)( 2b)
2 2
(2)(-4xy )
1 2
(3)— ( — ab)
2
3 5
(4) :-2 (a-b):.
随堂练习
(1) (3x3)6
/ 3 、2
(2) ( x y)
1 2 2
(3) (- -xy)
类型
例2
二幕的乘方、
计算
积的乘方、
同底数幕相乘、
整式的加减混合运算
(1)
5
[-(-x):
3
? (- x)
(2) (cndn 1)2(c2d)n
(3)
/ 、 3
(x + y)
2
(2x+ 2y)
2
(3x+ 3y)
3 2 3
(4)(- 3a) ? a+ (— a)
2 ? a7-( 5a3) 3
随堂练习
(1) (a2n-1)2
n + 23
-(a )
(2)(-
4、2 2 3
x ) -2( x )
3 5
-x ? x + (-3 x) ? x
[ (a+ b)2] 3?: (a+ b)3] 4
类型三 逆用积的乘方法则
2004 2004 2005 2004
例 1 计算 (1) 8 X 0. 125 ; (2)( - 8) X 0. 125 .
随堂练习
20 ^40
?2003 , 1 、 2002
1
0.25 X 2
-3 ? ( —) +
3
2
类型四积的乘方在生活中的应用
4 3
例1地球可以近似的看做是球体, 如果用V r分别代表球的体积和半径, 那么W=- n r3。
3
地球的半径约为6 103千米,它的体积大约是多少立方千米?
随堂练习
一个正方体棱长是 3X 102 mm它的体积是多少 mn?
如果太阳也可以看作是球体,它的半径是地球的 102倍,那么太阳的体积约是多少立 方千米呢?”
当堂测评
、判断题
3 3
1. (xy) = xy( )
3 3 3 .
2 . (2 xy) = 6x y (
) 3
3、2 6. 、
.(-3 a) = 9a ( )
2 3 8 3
4. ( _ x) = x (
) 5. (a b) = a b(
)
3 3
、填空题
/ “ 2、3
“ 3、2
1 2 2
1. -( x )=
,(-x) = . 2.
(-xy )=
.
2
2 10 t
3. 81x y =(
2 3 2 5
). 4 . (x ) ? x =
5 .
(a3)n= (an) x( n、x 是正
整数),贝U x= .
11 ^ 11 200 201
6. (- 0.25) X 4 = . (- 0. 125) X 8 = 4、拓展:
已知n为正整数,且x2n= 4 .求(3x3n) 2- 13 (x2) 2n的值.
已知 xn= 5, yn= 3,求(xy) 2n的值
若 m为正整数,且 x2m= 3,求(3x3m) 2- 13 (x2) 2m 的值.
回顾小结:
积的乘方 (ab) n= (n为正整数)
语言叙述:
积的乘方的推广(abc) n= (n是正整数).
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