学优练七年级历史下册第12课蒙古的兴起和元朝的建立名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 蒙古的兴起和元朝的建立 一、学习目标、重点、难点 学习目标 了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。 通过了解元朝的历史地位，认识元朝民族融合的进一步加强，从而培养归纳、分析历史的能力。重难点 重点： 1. 蒙古族的兴起和元朝的建立 行省制度 民族融合难点：行省制度二、知识概览图 “一代天骄” 统一蒙古 1206 年，铁木真建立蒙古国 尊称“成吉思汗” 蒙 忽 建立和统一 忽必烈于 1271 年定国号为元，次年定都大都 1276 年灭南宋 古 必 蒙古军队先后灭西夏、金；元军 的 烈 社会经济的发 元世祖重视农业、漕运和海运的发展 兴 建 起 立 展和中外交往 商业繁荣；中外交往频繁 和 元 行省制度：中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省” 元 朝 行省制度 对西藏和琉球的管辖 朝 的 民族融合的发展 许多汉族人来到边疆 建 边疆各族迁入中原、江南，与汉族等杂居相处 立 回族形成 三、新课导引 我们都看过电视剧《射雕英雄传》 ，剧中主人公郭靖从小生活在蒙古草原，他小时候最敬 仰的一位英雄就是成吉思汗——铁木真。毛泽东在他的词中称成吉思汗为“一代天骄”， 与秦皇、汉武、唐宗、宋祖齐名。事实上，在中国历史上，还有一位蒙古族杰出的大汗， 他被马可·波罗称为“自有人类祖先亚当以来，迄于今日，世上从来未见如此广有人民、 土地、财货的强大君主”，他就是元世祖忽必烈，成吉思汗的孙子，拖雷的四子。 【思考讨论】为什么成吉思汗和忽必烈被后人如此敬仰？元朝是怎样建立的 ?对我国历史 发展起到了什么作用 ? 四、探究学习 （一）互动探究 1. 下面是蒙古史书记载的 12 世纪的一些情况，结合课文想想，它反映了那时的什么局面 ?后来这种局面是怎样 改变的 ? ( 课本第 67 页 ) “没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。” 2. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是谁的诗 ?你能解释它的意思吗 ?( 课本第 68 页 ) 他们谁说得对 ?为什么 ? 女孩说：“有些学者认为《马可·波罗行纪》所记有关元朝大都的情况是‘天方夜谭’，不是事实。我觉得这 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 有道理。” 老人 ：“我 他 的没道理，以元大都 例， 《 可·波 行 》中 ，皇 ‘ 上之瓦，皆 黄 色，上涂以釉，光 ’。从考古 掘看，在元大都 址的确出土了不少当 的琉璃瓦。” ( 本第 70 页 ) 点 于 两种情况，可以 行 ，答案可不固定。 （二）思 拓展 如何 价成吉思汗 ? 元朝 一有什么 史意 ? 怎 理解元朝 一中国和文天祥抗元? 史上我国都有哪些朝代开 了人工运河，并 出其名称和作用。 5. 元朝在 史上到底起了怎 的作用 ? 一 期的各 政治、 措施 社会起了什么作用 ? 五、 堂 1. 元朝以前，就有 多汾州人、并州人迁至今新疆地区，与蒙古族、 吾 族共同 生活。 明（ ） A．北方 乱 致山西人迁往 疆 蒙古族、 吾 族人民非常友善 C．元朝以前新疆与中原地区 系 密 D． 吾 族、蒙古族、 族共同开 了 疆 2. 小明 了一 破 的古地 ， 依稀能看出“ 阳行省、 岭北行省”等字。 制 地 的朝代不早于 （ ） A． 朝 D ．唐朝 C ．元朝 D. 明朝 3. 在我国 56 个民族中，形成于元朝、信仰伊斯 教的民族是（ ） A. 藏族 B ．壮族 C ．回族 D ． 吾 族 “ 的天空，清清的湖水， 的草原， 是我的家。奔 的 ， 白的羊群??”蒙古族歌手 格 的 首《天堂》我 常吟唱。在我国的 史上，蒙古族曾建立起 的大元王朝，其建立者是（） A．成吉思汗 B ．忽必烈 C ．完 阿骨打 D ．阿保机 5. 我国古代开通会通河、通惠河的直接目的是（ ） A. 疏水防洪 B. 加 治 C ．灌 田 D. 方便运粮 中国 史上，有 一也有分裂，但 一是主流。 回答： 分 指出中国古代 史上三次大 一局面形成的 志。 (2) 自秦朝到清朝 代最高 治者， 了 一都 行了什么政治制度 ? (3) 元朝 治者 全国 行有效的 治，采取了什么措施 ? 六、学后反思 我小 ： 参考答案： 探究学 （一）互 探究 1. 答案 段 形象地描述了当 蒙古 部互相混 、社会 不安的情景。 种 争 蒙古人民 来了沉 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 重的苦难，他们渴望摆脱战乱，结束分裂，