部编版小学道德与法治四年级上册第9课第二课时 广告都可信吗？ 课件.pptVIP

* * * 第三单元 第9课 第二课时 广告都可信吗 一、教学导入 在电视上，如果你看到这样一个医学专家在做广告，你会相信吗？告诉大家一个惊人的事实，这就是一个虚假的广告！ 二、是否相信广告小调查 完成教材第67页的小调查。 1.调查内容第一项“非常讨厌”和“非常喜欢”是两种极端不可取的态度。 2.调查内容第二项具有明显的个人倾向性，各有各的喜欢理由或者不喜欢的理由。 3.调查内容第三项“相信”或“不相信”都是对广告比较片面的认识。 4.调查内容第四项的内容中，有五个都不能作为判断广告真假的依据。 三、认识虚假广告 1.阅读教材第68页第一段，思考： （1）广告的内容都可信吗？ 不都可信。 （2）什么广告的内容肯定不可信？ 虚假广告。 （3）商家发布虚假广告的目的是什么？ 虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财。 （4）虚假广告会造成严重社会危害吗？ 虚假广告往往会造成严重的后果。 2.阅读教材第68页“小讨论”，分别评价不同同学的观点。 （1）情景中左上同学的观点你赞同吗？ 不赞同。名人做的广告也不一定真实。 （2）情景中右上同学的观点你赞同吗？ 赞同。广告的说法夸张且不符合生活常理。 （3）情景中左下同学的观点你赞同吗？ 不赞同。过于相信一