河南省开封县西姜寨乡第一初级中学七年级历史下册第21课大一统气派与中华民族的象征导名师精编学案(无答.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 21 课 大一统气派与中华民族的象征 【学习 目标 】 ( 心中有目标，你就会走向成功 ) 1、了解明清皇宫，知道长城的起止地点。 2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现，并体会中国古代劳动人民的智慧和 创造力。 【重点】 故宫和长城，体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力。 【难点】如何理解故宫和长城展现了明清大一统的气派，是中华民族的象征。 【预习导引】（学生仔细阅读课文，看谁能准确快速完成下列问题） 明清 皇宫： （谁）迁都到北京，营建北京城。清朝入关后定都 于此。 京城结构：由外向里依次是 、 、 三重。 明 建筑布局：（看图体会）。 清 三大殿： 、 、 象征政权中心。 皇 后三宫： 、 、 。 宫 建筑地位：故宫是我国现存 的建筑群。 19 87 年被 平定为 故宫太和殿 明长城 修筑目的： 雄 起止地点： 、 伟 修筑特点： 的 长 城 长城作用： 中国封建社会只有少数几个帝王不主张修长城，唐太宗是其中的一位。他认为那种劳民伤财的消极防 御的办法不可取，主张采取积极防御的办法，即打到侵略者的老巢去，加以消灭，因为只有这样才 能有效 地保障国土和人民的安全。清朝皇帝也不修长城，并且注意保护， “但以雄关存旧迹” “但留形胜 壮河山”。 （下面两个问题看谁答得有道理） （ 1）唐太宗不修长城是怎样保证边疆安全的？ （ 2）有人说： “明修长城清修庙” ，为什么会有这样的说法？ 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【归纳整理】 总有一天你会去北京参观故宫、游览长城，为了省下请导游的钱，把本课的知识再回顾一遍吧。 【拓展练习】 1、下列朝代不是以北京为都城的是（ ） A、唐朝 B 、元朝 C 、明朝 D 、清朝 2、故宫里的社稷坛象征（ ） A 、国土 B 、祖先 C 、民族 D 、皇帝 3、故宫的整体 布局特征是（ ） A、依地形地势布局 B 、对称布局 C 、以皇宫为核心布局 D 、沿河流布局 4、明长城东起（ ） A、鸭绿江 B 、山海关C 、居庸关 D 、嘉峪关 5、明朝的北京城分为三重，现今故宫博物院是（ ） A、皇城 B 、宫城 C 、京城 D 、外城 2