苏科版七年级上册第二章有理数（难题）解答题训练（1） .docx

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 苏科版七上第二章有理数解答题（难题）训练（1） 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、解答题 如图，数轴上点O是原点，点A，B，C表示的有理数分别是a，b，c，且满足|a+2|+(c?3)2=0，b是最小的正整数．我们用AB表示点A与点B之间的距离(以下表示相同)． (1)a=________，b=________，c=________． (2)AB=________，BC=________． (3)在数轴上有一点M，且MA+MB=MC，求点M表示的数． (4)若点A′，B′，C′分别从点A，B，C的位置开始，同时沿着数轴运动：点A′以每秒1个单位长度的速度向左运动，点B′和C′分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动．设运动时间为t秒，则A′B′?B′C′的值是否随着时间t的变化而改变？并说明理由． 如图：在数轴上A点表示数a，B点示数b，C点表示数c，b=1，且a、b满足a+2+(c?7)2=0． (1)?a=______，c=_______．(2)?①若将数轴折叠，使得A点与C点重合，则点B与数______表示的点重合．②点A，B，C开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，则AC=___________?(用含t的代数式表示) (3)在(2)②的条件下，请问：3BC?2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化，请说明理由；若不变，请求其值． (1)①观察一列数1，2，3，4，5，…，发现从第二项开始，每一项与前一项之差是一个常数，这个常数是1；根据此规律，如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项，那么a ②如果欲求1+2+3+4+…+n的值，可令S=1+2+3+4+…+n? ① 将①式右边顺序倒置，得S=n+…+4+3+2+1? ② 由②加上①式，得2S=_________； ∴S=__________； (2)①观察一列数2，4，8，16，32，…，发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个常数是____；根据此规律，如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项，那么a18=?????????? ②为了求1+3+32+33+……+32018的值，可令M=1+3+3 仿照以上推理，计算1+5+52+53+……+5 已知，A，B在数轴上对应的数分别用a，b表示，且(12ab+100)2+|a?20|=0，P是数轴上的一个动点．(1)在数轴上标出A、B的位置，并求出A、B之间的距离．(2)已知线段OB上有点C且|BC|=6，当数轴上有点P满足PB=2PC时，求P点对应的数．(3)动点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度，第二次向右移动3个单位长度，第三次向左移动5个单位长度第四次向右移动7个单位长度，….点P能移动到与A或B重合的位置吗？若都不能，请直接回答．若能，请直接指出，第几次移动与哪一点重合？ 阅读理解题：如图，从左边第一个格子开始向右数，在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等． ?? (1)可知x=______，●=_______，?=______.第100个格子中的数是______． (2)求前2018个格子中所填整数之和？ (3)若在前三个格子中任取两个数并用大数减去小数得到差值，而后将所有的这样的差值累加起来称为累差值.例如前三项的累差值为：|1?●|+|1?|+|●?|则前三项的累差值为20；若取前20项，那么前20项的累差值为多少？ 对于有理数a，b，定义一种新运算?，规定a⊙b=a+b+a?b (1)计算2⊙?3? (2)?①当a，b?在数轴上的位置如图所示时，化简a⊙b； ②当a⊙b=a⊙c?时，是否一定有b=c?或者b=?c??若是，则说明理由；若不是，则举例说明． (3)已知a⊙a⊙a=8+a，求a的值． 阅读材料：大数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题1+2+3+…+100=？经过研究，这个问题一般性的结论是1+2+3+…+n=12n(n+1)，其中n是正整数，现在我们来研究一个类似的问题： 观察下面三个特殊的等式： 1×2=1 2×3=1 3×4=1 将这三个等式的两边相加，可以得到1×2+2×3+3×4= 读完这段材料，请你解答以下问题： (1)求1×2+2×3+3×4+…+100×101的值．