怎样利用信息技术来解决教学问题.pdfVIP

怎样利用信息技术来解决教学问题？ 新课程的不断深入，使小学信息技术教学越来越重要。作为一门操作性和实践性非常强的 课程，它与传统的学科课程有着很大的不同，因此，在信息技术教学中，必须以新的教学理 念和教学理论为指导，探索适合信息技术课堂教学的新策略和新模式，培养学生自主学习， 发现问题，解决问题，不断探索的能力，使其能面对高速发展的信息技术，触类旁通解决新 问题；真正掌握和运用信息技术的能力，顺应社会发展的需要。但在大力推进新课改的现代 课堂教学中，仍然存在着一些问题和不足。如何根据学科特点和学生的实际情况上好信息技 术课是一个值得探讨的问题。接下来我就结合信息技术课的特点及日常自身的教学实践，谈 一谈小学信息技术课堂教学中存在的问题及解决办法。 问题一:学生重实践，轻理论。 目前，大多数学生和部分老师都有这样一个认识：信息技术课就是微机课，就是要在微 机室上，就是要上机操作，因此在上理论课的时候学生大都兴趣缺缺，更有甚者甚至对老师 在信息技术上讲理论知识感到不满，认为这些理论知识都是没用的，这不是信息技术课应该 学习的内容。 解决办法: 针对这一问题，在教学中我首先让学生明确信息技术的内涵，了解信息技术所要求的学 习目标，使学生对信息技术这门学科有个正确的认识。但这只是简单的铺垫，学生长期以来 所形成的思想认识，并不是老师的