小班音乐活动蜜蜂做工汇编.docx

小班音乐活动：蜜蜂做工 锦屏镇中心幼儿园 李建鹏 一、 设计意图 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：艺术是人类感受 美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界 的认识和情绪态度的独特方式。同时，要求小班的幼儿喜欢 听音乐，并经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。 《蜜蜂做工》是小班的一首音乐歌曲，这首歌曲调欢快，用 词简洁，幼儿们都很喜欢。此活动一共是两个课时，第一课 时让幼儿熟悉歌曲并掌握其节奏，第二课时重点让幼儿用打 击乐演奏，此活动为第一课时。春天到了，百花开了，万物 复苏，吸引了很多的蝴蝶、蜜蜂等，在之前的教学活动中幼 儿就认识了春天，对这些东西都很感兴趣。小班幼儿的思维 以具体形象思维主，对动画较为感兴趣，活动以花开及蜜蜂 飞来的flash动画吸引幼儿参与活动的兴趣，并通过提问式 的方法让其快速识记歌词，从而跟唱歌曲和进行边唱边合拍 的拍手，进而掌握歌曲的节奏， 通过游戏“我是一只勤劳的小 蜜蜂”让幼儿热爱劳动，并体验劳动带来的快乐。此活动旨 在使幼儿感受歌曲欢快的旋律，激发其热爱劳动，并体验劳 动带来的快乐。同时，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，能按 歌曲节奏边唱边拍手 二、 活动名称及内容：音乐一蜜蜂做工 三、 活动目标 1、 感受歌曲欢快的旋律，激发幼儿热爱劳动，并体验 劳动带来的快乐； 2、 熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，能按歌曲节奏边唱 边拍手。 活动