小升初修辞手法专项训练说课材料.docx

★小学阶段应该掌握的修辞方法有： 比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、对偶、引用 1、 比喻：就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的 修辞手法。 常用的比喻词有：好像仿佛像??…似的如同 成了 宛如 比喻由三部分构成1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。) 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根 据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说， 即打 比方，帮助人深入理解。 例句：活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 比喻一般分为三种：明喻、暗喻、借喻。 明喻是本体、喻体、比喻词都出现。如：共产党像太阳。 暗喻是本体、喻体都出现，比喻词常用 是、变成、成了、构成” 等。如：弟弟成了泥了。 借喻是借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出 现。如：落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的 银条儿”。 例：在阳光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。 2、 拟人：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的 词来描写物。 作用：使具体事物人格化，语言生动形象有趣。 例句： 桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 《春望》 杜甫 太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清 过其实的描述的修辞手法。 作用：提示事物本质，烘