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- 2020-09-24 发布于山东
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新课标下老师如何备课
一、导语
各位 ,各位老 ,各位行家:大家好!首先,感 教育局的 了我和大家一起学 的机会。 ,坐在 里,我感 自己的底气不足,因 平 理 学 得 相当不 ,能 真正 大家有用的 西 很少。在 里 “ 、上、 、听、 ” ,在各位行家面前 粹是班 弄斧,不 ,我 是想和在座的各位老 通 次机会好好地学 ,如果我 的 能 大家 来些启 、思考,我感到非常的荣幸。今天我想先和大家一起聊聊“ ”的 。
,是我 老 每天的必修 ,那么,看看我 平 的 情况,又是怎 的情景呢?
二、备课的现状
我 多学校每月都要 行教学常 , 而 笔 的 无疑是其中重要一 ,可当我 翻开 多 文教 的 笔 , 却 只不 是 《教 参考用 》、《名 教案》、《特 教 教案》之 的剪 本,有的教 将往年的教案拿来 行复制、 子 也是从网 上下 的成品教案。 “写 笔 直是浪 笔墨!”“ 笔 全靠抄!”“写教案不就是 了 付 、考 嘛, 会按 笔 上 呀! ”??老 的 我陷入了沉思, 道写教案的意 在于 字 ?答案当然是否定的。新 程要求“以学生 展 本”,在 施新程的今天,要使新 程的理念真正落 到每日的 堂上来, 首先要从 开始 行全面 。
三、为什么要备课?
俗 :不打无准 之仗。 促上 ,哪能不 呢
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