护理小讲课教案首页
课程要求:(教学目标分掌握、熟悉、了解三个层次)
重点:
难点:
需要解决的问题:
授课组织形式:
内 容
(含教学程序、主要内容、小结、复习思考题、下节课预习范围及
后续课程介绍)
教具、时间分配、使用
教材和参考书
书与要求:
内容全面,详简得当
条理清晰,逻辑性强
重点、难点突出
教学方法应用得当,设计科学合理
恰当应用教学手段
板书、范例、问题安排恰当
信息丰富,体现科学进展
时间安排合理
所在科室
撰写日期
年 月 日
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